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fileicon[학사] [사회복지] 군산시 중학생의 가출충동에 관한 연구

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소개글

[학사] [사회복지] 군산시 중학생의 가출충동에 관한 연구에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

2005년에 작성한 2006년 2월 졸업 학사학위 논문입니다.
군산시의 중학생을 대상으로 설문조사한 결과를 바탕으로 했으며,
중학생들의 가출충동에 영향을 미치는 요인 중
특히 가족과 관련된 요인에 초점이 맞추어 있습니다.

목차

제 1 장 서론
제 1 절 문제제기
제 2 절 연구목적 및 연구문제
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 청소년의 개념
제 2 절 청소년가출의 정의와 현황
1. 청소년 가출의 정의
2. 청소년 가출의 현황
제 3 절 청소년 가출의 원인
1. 개인 요인
2. 가족 요인
3. 또래 요인
4. 학교 요인
5. 지역사회 요인
제 4 절 청소년 가출의 유형
제 5 절 가출청소년의 심리, 사회적 문제
제 3 장 연구방법
제 1 절 연구가설
제 2 절 조사대상
제 3 절 분석방법
제 4 장 연구분석 및 결과
제 1 절 조사 대상 청소년들의 개인, 또래, 가족, 학교 관련 특성
제 2 절 청소년들의 가출충동관련 실태
제 3 절 청소년들의 가출충동관련 요인
제 5 장 결론 및 제언

본문내용

제 2 절 연구목적 및 연구문제

2000년 경찰청 자료에 의하면 가출 청소년의 수는 18,442명(경찰청, 2000). 1995년 16,013명, 1996년 19,320명, 1997년 19,835명, 1998년 15,316명, 1999년 17,894명으로 1998년 잠시 주춤하다가 다시 증가해가는 상황이다. 그러나 공식통계에서 누락된 청소년의 수를 고려해본다면 실질적 가출 청소년의 수는 10만 명이 넘을 것으로 추정되고 있다. 이렇게 계속적으로 가출 청소년이 늘어가고 있는 지금 청소년 가출의 문제를 해결하기 위해서는 가출의 원인을 생각해볼 필요가 있다. 특히, 가출이 행동으로 나타나기 전 느끼는 가출충동에 대한 연구는 매우 중요하다고 할 수 있다.
본 연구에서는 청소년들이 가출충동을 느끼는 정도를 알아보고, 어떠한 상황들이 가출충동을 느끼는지 알아보고자 한다. 또, 가출충동과 관련된 요인에는 어떠한 것들이 있는지 검토하고자 한다. 이러한 연구목적에 따라서 첫째, 조사 대상자들의 가출 충동 정도는 어느 정도인가? 둘째, 어떠한 상황에서 가출 충동을 느끼게 되는가? 셋째, 이러한 가출 충동에 영향을 미치는 요인들에는 어떠한 것들이 있는가? 이상과 같은 세 가지의 연구문제를 설정하였다.

참고문헌

경찰백서(경찰청, 2000)
가출청소년의 이해(김향초, 학지사, 1998)
가출청소년과 학교관리체계(안창규 문선화 ․ 전윤식, 집문당, 1995)
청소년 복지론(홍봉선 ․ 남미애, 양서원, 2000)
임막례(2000). “청소년 가출과 실태에 관한 연구”. 서울신학대학교 석사.
김정환(2003). “청소년 가출충동의 영향요인 연구”. 대전대 경영행정사회복지대학원 석사.
이정자(1974). “청소년 가출의 요인분석과 그 대책에 관한 연구”. 이화여대 대학원 석사.
김중선(2002). “청소년의 가출충동에 영향을 미치는 요인”. 대전대 경영행정사회복지대학원 석사.
김성곤(2004). “비행 청소년의 가정, 학교, 사회 환경, 개인 심리적 변인과 재비행과의 관계”. 건국대학교 석사.
손인영(1999). “ 청소년 가출의 실태와 대책 방안에 관한 연구”. 한양대 행정대학원 석사.
박선희(1999). “청소년의 환경, 자아개념, 감각추구동기 및 가출충동간의 관계”. 경남대 교육대학원 석사.
이민주(2002). “가족관계 및 가족갈등이 청소년 가출충동에 미치는 영향 연구”. 대구대 사회복지대학원 석사.

태그 가출, 청소년, 중학생, 가출충동, 요인

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