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fileicon[교육학,교육행정,학교장학,학교장학문제점] 학교장학의 실태와 개선방안

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소개글

[교육학,교육행정,학교장학,학교장학문제점] 학교장학의 실태와 개선방안에 대한 자료입니다.

목차

서론
본론
결론

본문내용

Ⅱ. 학교장학에 대한 개괄적인 소개 및 학교장학의 현실적인 과제

학교교육에 초점을 맞추어 보면 일반적인 장학의 개념은 학생의 학습행위를 돕는 교사의 교수활동을 향상시키는 데 필요한 전문적․기술적․봉사적 활동으로 해석되고 있다. 이와 같이 장학은 학교교육의 가장 핵심적인 요체인 교수․학습의 향상을 위한 활동이라고 볼 때 무엇보다 중요하다. 장학의 중요성은 다음과 같은 측면에서 논의할 수 있다. 우선, 학교사회의 비대화에 따른 육의 질적 관리, 교육 외적인 면에서의 사회적 요구 관련성, 교사들의 사기 관련, 교사들의 장학에 대한 태도 등이다. 이처럼 학교장학은 교사-학생 수업 내․외적은 면에서 여러 작용을 하고 있으며 그만큼 중요성을 지니고 있다.
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Ⅲ. 결론

학교장학의 실제 문제점이 이러한 가운데 역시 중요시해야 할 것은 교육정책을 구성하는 기관들의 반성 및 장학의 제고이다. 다시 말하면, 국가적 차원에서의 관리․감독과 그 아래에서 이른바 교육적 일을 하는 사람들의 학교장학에 대한 능력이 요구되는 것이다.
우선 앞서 이야기 했던.........
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참고문헌

권기욱 외. (1995). 교육행정학개론. 양서원.
임규진 외. (2008). 교육행적학의 이해. 도서출판 보성.
전태련 (2007). 함께하는 교육학. 도서출판 마이쌤

한국일보 기사 [‘장천감오’…위에서부터 썩은 교육계] 2008.10.29
http://news.hankooki.com/lpage/society/200810/h2008102903082822020.htm

태그 교육행정, 장학, 학교장학

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