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소개글

초등교사론- 교사의 권리와 의무에 대한 자료입니다.

목차

순 서

1. 교권의 의미
2. 교사의 권리
3. 교사의 의무
토론거리
임용시험 기출문제
참고문헌

본문내용

교사의 권리와 의무


1. 교권의 의미

흔히 “교권은 교육권이며 교사의 권리이다.”라고 말한다. 이는 포괄적이고 광범위한 관점에서 교원의 권리를 파악한 교육권을 의미한다. 교육권은 교육에 직접 관계하는 아동, 부모, 교사, 국가 등의 교육에 관한 권리, 의무, 책임 및 권한 관계의 총합이다. 교육권은 그 주체별로 아동, 학생의 교육받을 권리, 교사의 교육할 권리, 부모의 교육시킬 의무 및 교육을 요구할 권리. 국가의 교육환경을 조성하고 교육 시설을 설립운영할 권리, 학교 설립자의 교육을 관리할 권리 등이 포함된다.
반면 좁은 의미에서의 교권은 ‘교육을 할 권리’로서 교사의 교육권에 한정시킨다. 말하자면 교육을 받을 학습자의 권리 또는 교육 청구권의 의미라기보다는 교육을 행할 권리로 이해한다. 여기에서 교사의 교육권은 교사는 학생의 교육받을 권리를 보장할 수 있는 능력과 자격을 국가로부터 인정받은 자로서 학생에 대해서는 교육할 의무를, 제3자에 대해서는 학생 교육을 위한 대리자로서 교육에의 부당한 개입을 배제할 권리를 갖는다. 이러한 교사의 권리로는 학교교육에 있어서 교육과정의 편성권, 교재의 채택권, 교수내용 재조직권, 교육 방법의 결정권, 학생 평가의 권한, 징계권, 자신의 전문성 향상을 위해 능동적으로 연구연수할 권리를 갖는다.
이러한 교권은 교사들이 학생에 관하여 가지게 되는 법률상으로 보장된 권리임은 명백하지만 일반적으로 보는 교권은 이보다 훨씬 광범위한 개념으로서의 교사의 권위를 포함한 것을 의미한다. 이러한 의미에서 교권은 교사의 권리를 포함한 교사의 권위를 의미하게 된다. 즉, 이런 의미에서 교권은 교원의 권리를 포함한 교원의 권위를 뜻한다.

참고문헌


고재천 외, 초등학교 교사론, 학지사, 2007
한국교원단체총연합회, 예비교원을 위한 교사론, 교육과학사, 1998
김기태ㆍ조평호, 미래지향적 교사론, 교육과학사, 2006
전정태, 교육과 교사, 학이당, 2005
한숙경, 新 교사론, 학지사, 2003
이병진, 현장교사론, 양서원, 1998

교육희망 http://news.eduhope.net/
매일경제 홈페이지 http://www.mk.co.kr/
한국경제 홈페이지 http://www.hankyung.com/
전교조 http://www.eduhope.net/
한국교총 http://www.kfta.or.kr/
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태그 교육 교원, 교사 권리, 공무원 의무, 학생 교육권, OECD 대한

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