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소개글

장학론에 대한 자료입니다.

목차

제1절 장학의 개념과 유형

1. 장학의 개념
2. 장학의 발달
3. 장학


제2절 장학 담당자의 소양과 기술

1. 장학 담당자의 지위와 역할
2. 장학 담당자의 기술
3. 장학 담당자의 선발


제 3 절 장학의 새로운 동향

본문내용

장학이란?

교수▪학습 방법 개선을 통하여 학생들의 성장과 발달을 증진시키기 위한 목적으로 교사의 전문성 제고, 교육 과정 운영 및 학교 경영의 합리화를 위해 제공 되는 전문적▪ 기술적 보조 활동이며 장학의 중심 이념은 교사들에 대한 지도와 조언에 많은 중점을 두면서 궁극적으로는 수업 개선을 통한 학생의 바람직한 성장 발달에 있다.

한국 장학의 변천과정
ⓐ 일제강점기의 장학
일본화 교육, 비 한국인화 교육을 실천, 일본인이 맡아서 한국인의 교육을 지배.
ⓑ 미군정기의 장학
일제의 전제적 교육체제를 지양하고 미국식 민주주의의 교육을 실시
ⓒ 제 1공화국의 장학
민주주의 및 민족주의를 강력히 주장, 반공사상을 확립하기 위한 일민주의 사상의 보급. 국방교육 강화.
ⓓ 제 2공화국의 장학
급진적 개혁으로 학원의 무질서..........................

태그 장학, 장학 담당자, 장학의 유형, 장학의 발달, 자율장학

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