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fileicon[사회과학]청소년 문제에 대한 조사와 지도 방법 및 해결 방안 제시

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소개글

[사회과학]청소년 문제에 대한 조사와 지도 방법 및 해결 방안 제시에 대한 자료입니다.

본문내용

현대 사회와 청소년 문제

1.1 사회 변동과 청소년 문제

청소년 문제를 논의할 때 보통 청소년 비행으로 한정시키는 경향이 있으나 청소년 문제는 포괄적인 의미의 사회문제의 하나로서 ‘청소년에 관한 사회문제’라고 일단 규정할 수 있다. 즉, 청소년 문제는 청소년 비행이나 문제 청소년 뿐만 아니라 청소년이 살고 있는 환경, 청소년의 고민, 일상생활, 가치관에 대한 포괄적인 내용을 포함하고 있는 것이다.

현대사회는 산업화 사회로 기계화된 대량생산제가 보편화된 사회이다. 이러한 산업화는 도시화, 대중사회화, 핵가족화 등과 같이 맞물리면서 여러가지 사회문제를 야기시키고 있다. 환경오염, 생태계 파괴의 문제, 자원부족과 고갈의 문제, 과밀도시에서의 쓰레기, 주택난, 교통난등 생활환경의 문제와 같은 표면적인 문제와 함께, 평등지향적인 가치 체계와 대규모 조직에서의 위계체계와의 마찰, 노동으로부터의 소외, 가치관과 권위의 붕괴에 따른 무질서․무규범 상태 등의 구조적인 문제를 안고있는 것이다.

이러한 사회변화는 청소년에게도 영향을 끼치게 되는데 생산력 발달에 따라 청소년 취업이 지체되고,전문화가 요구되면서 교육과 훈련기간이 길어지게 되고 따라서 청소년기가 연장되며, 청소년 문제가 확대되었다. 이러한 과정 속에서 좋은 직장에 취업하고자 하는 경쟁과 교육 훈련과정에서의 경쟁 또한 심해지고 있다. 이러한 현대 사회의 청소년들이 보편적으로 겪는 문제에다가 우리나라의 청소년들은 일류학교에 가기 위하여 치열한 학업 및 입시경쟁에서 오는 이중삼중의 고통을 겪고 있다.

산업구조의 변화와 인구이동은 도시화를 진행시켰으며 도시화는 여러가지 혜택과 함께 여러 문제를 가져왔다. 범죄, 빈곤 등의 빈발과 함께 공동체 해체 현상은 청소년의 건전한 육성과 사회화에 부정적인 역할을 하고 있다. 가정의 상대적 기능 약화에 반해 친우집단이 청소년 역할에 큰 영향을 미치고 있으며 특히 소비, 여가활동과 성에 관한 정보, 생활정보의 통로로서 중요시되고 있어 친우집단과 관계망을 활용한 청소년문제 대책이 필요하다.

1.2 가정과 청소년 문제

청소년의 비행이나 문제를 발생시키는 원인에 대해서는 사회구조적 측면과 개인의심리, 생물학적 측면에서 다양하게 제기되어 왔고 또한 청소년을 둘러싼 학교, 사회, 가정 등의 영향이 관심의 대상이 되어왔다. 그러나 무엇보다도 청소년의 일차적 사회화 기능을 담당하고 있는 가정적 요인이 청소년 문제와 밀접하게 관려되어 있다고 보는 견해가 지배적이다.

동안 사회변동에 따른 가정구조 및 기능의 변화와 새로운 형태의 문제 가정의 출현으로 말미암아 실제로 가정이 청소년의 교육 및 사회화의 역할을 제대로 감당하지 못해왔을 뿐만 아니라 도리어 청소년의 일탈을 야기시키는 요인을 제공해왔던 것도 사실이다.
지난 20-30년간 우리나라의 산업화와 도시화는 가정의 구조와 기능에 큰 변화를 가져왔으며 이에 따라 청소년 문제를 생성시킬 수 있는 현대가정의 문제점을 다음과 같이 제기해 볼 수 있다.

첫째, 핵가족화의 가족 구조에 있어 취업 여성의 증가, 이혼의 증가, 주말부부의 증가, 자녀수 감소, 주거생활 변화 등으로 문제가정이 많이 생겨나고 그 속에서 결손가정의 아동, 유기된 아동, 보호가 결핍된 아동, 신체적․정신적․정서적으로 장애를 가진 아동이 생겨날 뿐만 아니라 가출 및 비행청소년 등 각종 문제를 가진 청소년을 사회에 배출할 가능성이 높아지게 되었다.

둘째, 전통적인 가정의 기능이 현대에 와서 여러 전문적 기관에 흡수됨으로써 그 기능이 점차 축소․약화되어지고 있고, 그로 인해 부모 자식간의 대화 단절, 부모의 자식에 대한 지나친 기대로 인한 청소년의 심리적 압박감, 과잉 보호로 인한 의존성, 빈곤 가정의 문제, 결손 가정의 문제등이 있다.

이러한 문제가정의 형태와 성격이 청소년 비행과 문제에 미치는 영향과 상관관계를 조사한 기존의 몇몇 연구들을 분석해 보면 빈곤가정․결손가정과 청소년 비행사이에 깊은 관련성을 찾을 수 있지만, 이러한 문제가정 형태만이 청소년 문제를 야기시키는 주요요인이라고 볼 수 없다는 것이다. 이점은 최근의 정상적인 출신의 비행청소년의 증가율이 높아져 가고 있다는 점에서도 그 사실을 알 수 있다.

따라서 앞으로 청소년 문제의 가정적 요인을 파악하는데 있어서는 비정상적인 가족구조나 가정형태의 문제뿐만 아니라, 일반 정상 가정에서의 과잉 보호, 무관심 등의 부적절한 교육방식이나 사회화 기능의 약화현상 등에 관심을 기울여야 할 것이다.



1.3 학교와 청소년 문제

- 입시위주 교육의 문제를 중심으로

근래에 들어와 청소년 문제나 비행의 주요 원인을 학교교육에서 찾고자 하는 노력들이 증가하고 있다. 즉, 사회변동과 더불어 학교의 구조가 점차 형식화․관료화 되면서, 그 기능에 있어서도 본래적 기능보다 부차적 기능이 강조됨으로 인하여 학교교육이 여러 가지 병리현상을 나타내게 되었으며, 이러한 병리 현상이 오늘날 증가하는 학생 청소년 범죄 및 비행을 야기하는 중요한 요인이라는 것이다.



우선 변화되고 있는 학교조직의 성격과 기능을 살펴보면, 학교의 공동사회적 성격이 이익사회적 성격으로 변모하여 학교조직체의 효과적이고 과학적인 관리를 위하여 점차 표준화되고 전문화 및 중앙집권화 되는 관료주의 성격이 강화되면서 획일화된 과정․성적표 작성․졸업장 발행의 업무 등 단순하고 기계적으로 수행하는 형식주의가 등장하게 되었다. 이러한 과정으로 인하여 학교교육의 부정적인 면이 야기되는데 특히 입시위주 교육과 연계됨으로써 진학하기 위한 통과 의례로써 제도화된 학교내에 수용된 청소년들에게 많은 부정적인 영향을 미치게 되었다.

태그 청소년문제, 청소년, 청소년문제에대한 조사와 지도, 청소년범죄, 청소년이란

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msya*** (2014.03.25 11:33:47)

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