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fileicon[유아교육과정] `환경보호` 교육 계획안

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소개글

[유아교육과정] `환경보호` 교육 계획안에 대한 자료입니다.

목차

<목차>

Ⅰ. <만 4~5세 월안 계획안>


Ⅱ. <만 4~5세 주간 계획안>


Ⅲ. <만 4~5세 일일교육계획안>


본문내용

<다시 쓰려면 모아 모아요>
1. 오늘 배운 동시와 게임을 다시 회상하며 자신의 경험과 느낀점을 나눈다.
2. 다시 쓸 수 없는 쓰레기에 대해 이야기를 나눈다.
3. 일회용품 사용으로 인한 오염에 대해 알아본다. (그림자료 제시-환경오염)
- 이것은 무엇으로 만들었을까요?
- 그럼 이런 것을 많이 사용하면 어떻게 될까요?
- 일회용품을 너무 많이 사용하고 마구 버리면 어떻게 될까요?
- 쓰레기가 썩는데 걸리는 시간은?
- 일회용품을 대체할 용품은 무엇이 있을까요?
4. 쓰레기를 다시 쓸 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다.
- 다시 쓸 수 있는 쓰레기는 무엇이며 이것을 어떻게 해야 다시 쓸 수 있을까요?
(분리수거 방법)
5. 재활용이 되는 과정을 보여준다.
6. 생활에서 실천할 수 있는 방법을 정한다.

- 유아가 스스로 놀이계획표에 놀이한 기분 및 계획에 대한 평가를 한다.
- 바르게 인사를 한다. 자신의 물건과 옷을 스스로 챙기고 입도록 도와 준다.

참고문헌

<참고문헌>

이연섭, 「유아교육과정」, 교육과학사, 2005
유아교육 키드키즈 사이트 : http://www.kidkids.net/







태그 분리수거 쓰레기, 수거 분리, 일회용품 재활용, 이야기 동시, 일회용 활동

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