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소개글

[체육문화사] 전기 Athenians의 스포츠에 대한 자료입니다.

목차

○ 전기 Athenians의 스포츠
1) 교육의 목적
2) 스포츠의 목표
3)스포츠의 진흥
4) 스포츠의 프로그램
5) 스포츠의 방법

본문내용

○ 전기 Athenians의 스포츠
B.C 6세기까지는 스파르타와 아테네의 양 문화가 서로 비슷하였다. 그러나 시간이 갈수록 스파르타는 보다 엄격하고 보수적이 되고 고립되어 갔다. 이와 반대로 아테네는 보다 자유롭고 진보적이며 민주적인 사회를 발전시켰다.

◆ BC 776년 이전의 아테네인
- 주로 목축업에 종사.
- 한 사람의 군주로부터 지배를 받음.

◆ BC 776년 이후의 아테네인
- 대지주들이 힘을 길러 왕의 통치권을 빼앗고 과두정치체제를 수립.
- 스파르타가 발전해가자 아테네는 전차기병대뿐 아니라 중무장 부대들까지도 유지해 야할 필요성을 느낌.
⇒ 그 결과 더 많은 귀족들의 정권참여가 이루어짐.

◆ 경제 발전과 정치 개혁은 정치적 특권을 확장시키는 역할을 하였다.
⇒ 부유한 지주들이 더욱 부유해지는 추세가 되면서 지주들은 상대적으로 가난한 이들 의 저당 잡힌 토지를 손에 넣었고 수많은 사람들을 노예로 전락시켰다.

◆ 솔론(Solon)의 개혁 정치 - 하류계급의 시민들을 약세민에서 벋어나도록 하기 위해 집행
- 인신매매 금지.
- 개인이 소유할 수 있는 토지의 상한을 규정.
- 시민들을 수입액에 따라 4계급으로 구분하고 참정권을 확대.
- 젊은이의 교육을 장려.
- 아테네 교육제도의 발전을 가져온 근본정책은 다양하게 수립.
⇒ 솔론이 사망한 뒤 얼마 후에 일부 가난해진 귀족들이 자신의 사치품을 부자들에게 팔아 경제적인 지위를 개선하기 시작. 이들 신흥 상인 계급은 구 지주 귀족들과 동

태그 아테네 스포츠, 경기 ◆, 그리스 교육, 아테네인 올림픽, - ⇒

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