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fileicon[초등교과지도법] 교수 학습 계획안 -귀납적 모형에의 적용(사회 4학년 2학기 교수 학습 계획안 2-1 가정생활의 변화)

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[초등교과지도법] 교수 학습 계획안 -귀납적 모형에의 적용(사회 4학년 2학기 교수 학습 계획안 2-1 가정생활의 변화)에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 단원 개관 및 선정 이유
1. 단원 개관
2. 단원 선정 이유
3. 단원 목표
4. 단원 지도 계획
5. 지도 내용
6. 단원 학습 계열

Ⅱ. 단원의 재구성
1. 귀납적 모형의 소개
2. 재구성의 방안
3. 본시 수업 계획 및 과정
4. 평가 계획
5. 지도상의 유의점

Ⅲ. 사회과 교수 ․ 학습 과정안

[ 활동지1, 활동지 2 ]

Ⅳ. 참고도서 및 인터넷 사이트 목록


부록

본문내용

Ⅰ. 단원 개관 및 선정 이유

1. 단원 개관 [ 4-2, 2-1 가정 생활의 변화 ]

이 단원은 사회의 기본적 단위인 가정의 특징을 이해하고, 화목한 가정 생활의 중요성을 깨닫게 하려는 단원이다. 가정생활의 변화에서는 학생들의 가정에 대한 조사 결과나 가정에 대한 관찰 결과를 통하여 현대 가정의 다양성을 파악하고 이를 전통적인 가정 형태와 비교해 보게 한다. 또, 가족 구성원의 역할에서 변화된 것과 그렇지 않은 것을 찾아봄으로써 화목한 가정을 위해 필요한 각자의 역할을 깨닫게 한다.
이 수업에서는 먼저, 가정 및 가족의 의미를 파악할 수 있도록 한다. 또, 주위의 다양한 가정을 관찰, 조사하여 오늘날의 가정 생활과 옛날의 가정 생활을 비교하는 가운데 가정 생활의 변화 경향을 파악하고, 오늘날 가정 생활의 특징 및 그 다양성을 이해하는 데 중점을 두고 지도한다. 여기서 현대 사회에 존재하는 다양한 가정 형태를 지도하게 되나, 엄격한 기준에 의한 구분보다는 대체적인 경향 파악을 통해 옛날의 가정보다 그 형태가 다양하는 것을 인식하게 하는 것이 좋다.
한편, 학생 개개인의 가정의모습을 통해 가정의 소중함을 깨닫게 한다. 여기서 우리는 가정의 기능적 측면뿐만 아니라 정서적 측면을 고려하여야 한다.

2. 단원 선정 이유

이혼율 세계 1위, 고아수출국 세계 1위, 자살률 세계 1위
현재 우리나라가 안고 있는 불명예스러운 이름표이다. 사회 변화 속도가 빨라지고, 도시화가 급속해지면서 이러한 사회 부적응 현상 및 가족 해체 현상은 그 속도에 비례나 하듯 증가하고 있다. 그 밖에도 청소년들의 비행현상과 결혼률의 급격한 저하, 출산률의 세계 최하위 권에 머무르고 있는 것이 우리나라의 실정이다. 결혼 적령기를 맞고 있는 성인들은 물론이거니와 학년기 학생들 조차 결혼과 출산에 이전과 같은 의미를 부여하고 있지 않으며, 단순히 선택의 문제로 여기고 있다. 이러한 문제는 국가 전체의 생산 인구의 감소를 일으키고, 반대로 노령인구의 상대적 증가를 야기하는 원인이 된다. 이는 생산 인구에 대한 부

참고문헌

참고문헌

사회, 초등학교 4-2 교사용 지도서(2000), 교육 인적 자원부
초등학교 교육과정 해설서, 교육 인적 자원부
초등학교 4학년 사회교과서(2002), 교육 인적 자원부



인터넷 사이트

한국교육평가원 www.kice.re.kr
에듀넷 중앙 교수 학습 센터
http://www.edunet4u.net/teacher6/lessonData/curriculumList.do?pagingId=curriculumList&org_cd=SVCZ000001&data_no=20164&seq_no=1

태그 가족 가정, 학습 학생, 수업 형태, 가정생활 생활, 단원 가정의

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