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fileicon[청소년비행, 멘터링프로그램] 청소년비행의 원인, 현황과 비행청소년을 위한 멘터링프로그램, 상담 및 상담을 통한 청소년비행의 예방 대책 분석(청소년비행 사례, 비행청소년 상담사례)

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소개글

[청소년비행, 멘터링프로그램] 청소년비행의 원인, 현황과 비행청소년을 위한 멘터링프로그램, 상담 및 상담을 통한 청소년비행의 예방 대책 분석(청소년비행 사례, 비행청소년 상담사례)에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년비행의 원인

Ⅲ. 청소년비행의 원인 이론
1. 하위문화 이론
2. 사회통제 이론
1) Matza 와 Sykes의 중화 이론
2) Hirschi의 사회연대 이론

Ⅳ. 청소년비행의 현황
1. 청소년범죄의 연령별 현황
2. 청소년범죄자 중 학생범죄자의 현황
3. 청소년범죄자의 전과별 현황
4. 가족관계별 현황
5. 교육정도별 현황
6. 생활정도별 현황

Ⅴ. 비행청소년을 위한 멘터링 프로그램

Ⅵ. 비행청소년을 위한 상담기관 방문

Ⅶ. 비행청소년의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4

Ⅷ. 비행청소년의 상담사례
1. 상담활동 1
2. 상담활동 2

Ⅸ. 상담을 통한 청소년비행의 예방 대책

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용

청소년은 미래의 주인공이며 장차 이 나라를 이끌어 나가야 하기 때문에 이들을 건전하게 육성되어야 함에도 불구하고 청소년들에게 비행을 조장하고 유발하는 요소는 곳곳에 널려 있다. 청소년기는 생리적, 심리적, 사회적으로 과도기적인 단계이기 때문에 단순하고 충동적이며 맹목적인 성향을 가지고 있다. 또한 이 시기는 성인으로서 사회에 진출하기 위한 기반을 닦는 시기로서 중요한 의미를 가지고 있다. 따라서 청소년의 비행을 예방하고자 하는 노력은 단순한 비행예방 차원 이상의 의미를 갖는 것이다. 청소년에게 가장 많이 영향을 미치는 요인으로 사회환경적 요인을 설명하였고 그 영향력에 대해서도 언급한 바 있다. 이에 대한 사항 중 대표적인 것이 학교 주변뿐만 아니라 사회 어느 곳에서나 손쉽게 만날 수 있는 퇴폐적이고 향락적인 유해환경을 들 수 있다. 또한 상업적인 대중매체의 선정적이고 비교육적인 내용으로 인해 청소년의 건전한 육성을 방해하고 있는 것도 사실이다. 그리고 청소년들의 욕구를 만족시킬 수 있는 문화시설이나 활동 기회가 적다는 것도 요인으로 지적한 바 있다. 이와 같은 사회적 환경의 역기능은 비행이 점차 잔인화되고 반인륜적인 성향을 띠어가고, 그 연령층도 낮아지며, 하층 자녀 뿐 아니라 중상층, 상층에서도 발생하고 있다는 점에서 시급한 대책이 필요한 것이다. 이러한 문제점을 해결하고 예방하기 위해서 사회전체에 건전한 풍토 조성이 필요하다. 이를 위해서 광범위하고 꾸준한 시민운동을 전개하여야 할 것이다. 또한 청소년이 유해환경 이용을 막고, 유해환경이 증가하는 것을 막기 위해서는 강력한 법의 제정 뿐 아니라 집행도 필요할 것이다. 이에 더하여 국가 뿐 아니라 민간단체와 지역 사회가 함께 연계를 이루어 예방관리에 임하는 것이 필요하다. 또한 막대한 영향력을 가지고 있는 대중매체에 대해서도 교육적 기능을 강화시키고 청소년을 위한 프로그램을 할당하도록 제도적인 장치가 필요할 것이다.

참고문헌

김종원, 사회환경에서 본 소년비행. 검찰제 70호. 대검찰청. 1978
박동섭, 청소년비행에 관한 연구. 경남대학교 교육석사학위 논문. 1986
윤덕중, 범죄와 청소년비행학. 서울: 박영사. 1991.
이윤호, 한국청소년비행론, 서울: 법문사 1991
이춘기, 사회적 일탈에 관한 연구 사회과학논총 제1집(부산:부산대학교, 1982)
함종한, 청소년 이해를 위한 접근 (서울:상조사. 1981). 청소년비행의 원인에 관한 연구 -공부압력을 중심으로(한국형사정책연구원 1990)

태그 청소년비행, 비행청소년, 청소년범죄, 멘터링프로그램, 청소년문제

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