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fileicon[유아교육] 유아교육 새노래지도 새노래즐거운여름 여름새노래지도

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2008.09.18 / 2008.09.19
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소개글

[유아교육] 유아교육 새노래지도 새노래즐거운여름 여름새노래지도에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

음률시간에 부분수업계획안것이구요. T/C안입니다. 제가 직접 작성해서 모의수업시간에 발표해서 A+ 받은 레포트입니다.

본문내용

① 손유희로 주의 집중을 한다.
-예쁜 나비 꽃밭으로 날아와, 예쁘게 앉은 친구를 찾고 있어요~
누가 누가 예쁜 친구일까요. 그건 그건 바로 바로 OOO이죠~
T: 와~ OO가 바르게 앉아 있고, 또 누가 바르게 앉아있나~ 파브르반 친구들 모두 바르게 앉아 있구나.
②‘여름’에 대한 사진을 보여준 후, 이야기 나누기를 한다.
T: 애들아, 선생님이 파브르반 친구들에게 보여주려고 사진을 가져왔어. 어떤 사진일까?
C: 모르겠어요. 보여 주세요~
T: (물놀이 하는 사진, 수영장 사진, 수박 먹는 사진 등등 여름에 찍은 사진을 붙여주면서 보여준다.) 짠, 어떤 사진들이니?
C: 수박 먹는 사진이요, 물놀이 하는 사진이요, 수영장에서 노는 사진이요, 매미 잡는 사진이요.
T: 그래, 물놀이도 하고 수영장도 가고, 수박도 먹고~ 모두 무슨 계절에 할 수 있는 것들이니?
C: 여름이요~
T: 여름에 할 수 있는 놀이들이야. 여름엔 날씨가 어떻니?
C: 더워요~ 뜨거워요~
T: 그래, 덥고 뜨거워졌어. 그럼 너희들 옷차림은 어떻게 바뀌었니?
C: 얇아요. 반팔이에요. 시원하게 입어요.
T: 두꺼운 옷을 입다가 여름이 되니까 반팔을 입고 모두 시원한 차림으로
바뀌었어. 너희들은 ‘여름’ 하면 무엇이 떠오르니?
C: 수박이요, 바다요, 물놀이요, 선풍기요, 부채요, 아이스크림이요.

태그 유아교육, 새노래지도, 부분수업계획안, 새노래계획안, 여름 부분수업

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