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소개글

교회 어린이 교사 교육의 문제점과 해결책에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교회 어린이 교사 교육의 실태
1. 교회 교사교육이란?
2. 교회 어린이 교사 교육의 실태

Ⅱ. 교회 어린이 교사 교육의 문제점과 해결책
1. 강사진의 부족
1) 능력부족
2) 이론적 학습
2. 교사의 사명감 부족
1) 떠밀린 교사
3. 교회지원의 부족
1) 장년위주의 목회
2) 아이들에 대한 관심 부족
3) 재정의 부족
4. 해결방안
1) 하나 됨
2) 기초가 튼튼한 교사 교육
3) 교회의 적극적 지원

Ⅲ. 교회 어린이 교사 교육에 대한 제안
1. 영적 능력을 간구해라
2. 함께하는 교사 교육
1) 토론식 교육법
2) 발표식 교육법

본문내용

Ⅰ. 교회 어린이 교사 교육의 실태

1. 교회 교사교육이란?
교회 교사교육이라는 것은 교회 학교에서 아이들을 가르치는 교사들을 교육하는 것을 말한다. 교사교육이 중요하다는 것은 아이들을 가르친다는 것에 있다. 대부분의 어른들은 아이들이 우리의 꿈나무라고 말한다. 그런데 정작 우리들은 그 아이들을 가르치기에 너무 소홀한 것 같다. 그들에게 필요한 것은 지식이 아니라 사랑이다. 교회에서 아이들에게 전달해야 하는 것은 사랑이지 성경적 지식이 아니다. 그렇지만 우리들은 그들에게 성경만을 가르치려고 하고 사랑을 전달하지 않으려고 할 때가 많이 있다. 요즘 아이들은 악한 것에 너무 쉽게 노출이 되어있다. 이러한 때에 그 아이들을 가르치는 것뿐만 아니라 그 아이들을 가르치는 교사들을 가르치는 교사 교육이 절실히 요구된다. 요즘 교회에서는 교사교육을 하는 교회가 거의 없는 것으로 알고 있다. 단지 사명만으로 하는 경우가 많은데 그것이 아니라 철저히 교사교육을 하면서 아이들이 신앙적으로 바로 자랄 수 있도록 해야 할 것이다.

2. 교회 어린이 교사 교육의 실태
교회학교의 교육은 거의 전적으로 교회학교 교사들에 의하여 주도되고 있다. 따라서 교사의 자질이 교육의 질을 좌우하고 있다. 그럼에도 불구하고 유능한 교사를 양성하고 관리하는 일에 교회는 지극히 소극적이어 왔다. 교회의 교육적 관심은 양적 증가에 있었으며, 교사와 교육의 질적 향상에 대해서는 거의 무관심하였다. 교육에 대한 관심은 저조한 편이며, 교회 교육은 여전히 열심 있고 헌신적인 아마추어 교사들에게 맡겨져 있다. 첫째로 교회학교 교사는 기독교 교육학적으로 계획된 교사 양성 과정에 의해 양성되지 못하고 있다. 둘째로 교사의 자질에 관한 아무런 구속력 있는 척도가 없다. 셋째로 교단적인 차원에서 교사의 양성을 통제할 수 있는 길이 없다. 따라서 교사의 양성, 임명, 계속교육 그리고 관리가 완전히 개 교회와 교회학교 연합회의 차원에서 임의적으로 이루어지고 있다.

Ⅱ. 교회 어린이 교사 교육의 문제점과 해결책

1. 강사진의 부족
강사진이 부족하다. 교사들을 교육할 수 있는 강사진들이 부족하다. 1년에 한번 있을법한 지방에서 하는 교사교육 외에는 전문 강사를 초청할 수 없는 것이 현 시점이다. 그리고 대형교회 외에는 전문적으로 교사들을 교육할 수 있는 강사가 없다.
1) 능력부족

태그 교사 교회, 교육 교회학교, 교사교육 학교, 아이 부족, 어린이 장년위주

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