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2008.08.17 / 2008.08.18
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소개글

[교육학] 행동주의 학습이론fp에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

며칠 고민 끝에 작성한 자료이니
검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^

목차




행동주의 학습이론fp
(1)고전적 조건반사 이론
1) Pavlov에 의해 발전된 이론
2) Pavlov의 실험
3) 정리
(2)Thorndike의 시행 착오설
(3) Skinner의 조작적 조건화이론
1) 조작적 행동
2) 스키너 상자(Skinner box):
3) 행동주의 학습의 원리
❶강화물
❷벌
❸소거
(4)Bandura의 관찰학습
1) 사회학습이론
2) 모델링과 관찰학습
❶주의단계
❷파지단계
❸운동재생
❹동기화단계





본문내용

·행동주의 학습이론의 원리: 자극과 반응 간의 연합
✱자극: 환경으로부터 학습자에게 제시되는 모든 것 ex)소리, 감촉 등
✱반응: 자극으로 인한 행동 ex)순간적인 행동 등
➤학습 능력의 선천적 결정론 거부, 환경의 중요성을 역설함

(1)고전적 조건반사 이론
1) Pavlov에 의해 발전된 이론
❶환경을 적절히 조작함으로써 원하는 학습형성 가능.
❷특정한 반응과 전혀 관련이 없는 자극이 일정한 과정을 통해 특정한 반응을 일으킬 수 있음을 보여줌.

2) Pavlov의 실험
개에게 고기를 주면서 동시에 종소리를 들려줌
✱종소리: 중립자극(NS)-개에게 물리적으로 아무런 반응을 못 일으킴
(개가 침을 흘리지 않음)
✱고기: 무조건 자극(UCS)-개가 고기에 반응하여 자연적으로 침 흘림
·개에게 무조건 자극인 고기를 줄때 마다 중립자극인 종소리를 들려줌- 이런 실험을 반복한 결과, 개에게 고기 없이 종소리만 들려주어도 침을 흘리게 된다는 실험(이제는 종소리가 조건화되었기 때문에 중립자극이 아닌 조건자극CS이 됨)


태그 행동주의 학습이론, 고전적 조건반사 이론, 스키너 상자, Bandura, 반두라의 관찰학습, 스키너 조작적 조건화이론, 파블로브

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