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fileicon[청소년흡연, 금연교육] 사례를 통해 본 청소년흡연의 특성, 영향, 피해, 원인과 청소년흡연의 실태, 문제점 및 청소년흡연에 대한 대책(금연방법, 흡연예방방법) 분석

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소개글

[청소년흡연, 금연교육] 사례를 통해 본 청소년흡연의 특성, 영향, 피해, 원인과 청소년흡연의 실태, 문제점 및 청소년흡연에 대한 대책(금연방법, 흡연예방방법) 분석에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년흡연자의 특성

Ⅲ. 청소년흡연의 영향

Ⅳ. 담배 성분과 흡연의 피해

Ⅴ. 청소년흡연의 원인

Ⅵ. 청소년흡연경험 실태

Ⅶ. 청소년흡연의 문제점

Ⅷ. 청소년흡연 사례

Ⅸ. 청소년흡연예방과 금연을 위한 방법

Ⅹ. 학교의 흡연예방 교육
1. 정보결핍 모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론

XI.청소년흡연예방 방법

XII.청소년흡연 행동에 대한 대책

ⅩⅢ. 결론

참고문헌

본문내용

청소년들이 담배를 시작하는 이유는 어떠한 생리적인 욕구보다는 빨리 어른이 되고 싶다든지, 성년으로서 사회적으로 인정받고 싶다든지 하는 사회적 자기성장에 대한 욕구의 발현 때문이며 규제를 벗어나고 싶은 반항 심리가 함께 작용하는 것으로 생각된다. 청소년에 대한 교육은 단순히 청소년은 금연해야 한다는 사회적 규범으로서가 아니라, 신체 발육과 정신적 건전성을 위해서 담배가 어떠한 영향을 미치는가를 충분히 납득시키고 담배의 남용이 미치는 사회문제 및 이차적인 다른 약물 사용의 관문이 된다는 사실을 주지시켜, 스스로의 판단에 입각하여 구체적 규범을 세우거나, 자제력을 가지게 함으로써 청소년들이 담배에 빠져들거나, 그로 인한 도덕적 부패 및 각종 비행에 물드는 것을 미연에 방지하도록 하는 것이 바람직하다고 생각된다.

Ⅱ. 청소년흡연자의 특성

흡연자의 성격적 특성과 흡연경험과의 관련성을 보면 흡연자는 외향적이고, 신경증적이며 가변적 성격성향을 지닌 것으로 나타났다. 박중규의 연구에서 보면 흡연자는 대인관계에서 상당한 자신감을 보이며, 따라서 남성적인 특징을 보다 중요하게 생각하는 청소년이 흡연의 가능성이 크다고 보았다. 이길홍의 연구에서는 학교생활의 부적응은 흡연과 관련이 있음을 볼 수 있다. 전국 11개 소년원 비행 청소년 757명 중 무작위 선정에서 살펴본 결과 상습흡연 청소년의 흡연율이 63.4%(362명)였으며, 가출, 자살기도, 음주, 성 비행 등이 비흡연 청소년보다 높고, 범죄 양상이 흉폭화, 집단화, 대인비행이 많았음을 보고하고 있다. 즉 학교생활

참고문헌

김일순 - 1988, 흡연과 건강, 한국금연운동협의회
김준호 - 1994, 청소년 비행의 실태와 원인, 형사정책연구
경신중학교 - 2002, 흡연예방을 위한 효율적인 프로그램 구안&적용
보건지도과 - 1993, 초&중&고등학생들의 음주&흡연실태 조사, 학교보건, 서울: 학교건강관리소
박영규 - 1967, 청소년의 음주 및 흡연에 대한 사회정책적 고려, 대한의학협회지
박종태 - 1994, 고등학교 학생의 흡연실태 분석, 청주대학교 행정대학원 석사학위논문
안재정 - 19983, 비행의 전조와 예방, 서울 복지문화사
이은영 - 1992, 흡연 고등학생의 심리&사회적 특성에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
임태빈 - 1976, 고등학생들의 흡연실태조사 및 선도 방안에 관한 연구, 충남대학교 대학원 석사학위논문
임자중학교 - 2002, 하나&둘&셋 금연 프로그램 적용을 통한 효율적인 청소년흡연예방 지도 방안
오희철 - 1994, 청소년흡연 문제와 대책, 학교보건, 서울: 서울특별시교육청

태그 청소년흡연, 흡연, 금연교육, 청소년흡연예방, 청소년문제

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