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소개글

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하고 싶은 말

정말 힘들게 작성한 레포트이며 A+ 점수를 받은 레포트입니다..

독특한 수업방식에 관한 레포트가 필요하시다던지, 혹은 인상깊었던 수업레포트가 필요하신분은 사가셔도 좋습니다 도움많이 되실겁니다.

순수한 저의 분석과 고찰로 작성한 것입니다.

좋은 하루되세요~^^


목차

잠실초등학교 - 김현아 선생님

배명중학교 - 안용순 선생님

본문내용

초등학교를 거치고 중학교를 거치고 고등학교를 거쳤지만, 아직도 그렇게 많이도 배우고 공부했던 영어를 지금까지 통달할 수 없었던 이유는 뭘까? 항상 영어가 중요과목에 포함되어 있어서 수업시간이 아주 많았는데도 나는 아직도 영어를 잘 하지 못할뿐더러, 흥미가 없다.
잠실초등학교의 김현아 선생님과 같은 수업 방식은 나한테 있어서는 중요한 첫 계기가 될수 있는 방법일 것 같다. 만약 초등학교 때 김현아 선생님과 같은 영어선생님을 만났더라면 영어에 대한 거부감은 많이 사라지고 재미있고 지루하지 않게 수업을 들었을 것 같다. 모든 과목이 그럴 것 같다. 자신이 공부하면서 못하는 과목은 점점 더 흥미를 잃고 하기 싫어지고 성적은 더더욱 떨어지고,,,이런 악순환을 계속하지 않도록 수업의 새로운 바람이 필요하다고 생각한다. 더구나 집중력이 떨어지는 초등학생들에게 관심을 집중시키고 수업을 이끌어가는 선생님들이 많이 필요하다고 생각한다. 그런 수업을 추구하시는 선생님들 중 한분인 잠실초등학교 김현아 선생님의 수업방식은 활기차보이고 생기 있어 보였다.
김현아 선생님은 아이들을 책상에 앉아있게만 하지 않았다. 책에 필기만 하는 수업이 아이들이 직접 만들게 하거나 선생님이 직접 만든 수업도구들을 사용하여 보고 느끼게 만들었다. 백문이 불여일견이라고 아이들은 김밥을 직접 만들거나 색칠하고 자르고 하면서 수업에 더 빠져들었고, 선생님은 그 상황에 필요한 영어 문장들을 반복해서 읽어주면서 익숙하게 만들어 주셨다. 직접적인 상황에 부딪히게 만들어 아이들에게 이 상황에 맞는 구체적 표현을 가르쳐 주셨다. 그러면 아이들은 자연스럽게 그 단어를 쉽게 사용 했다.즉, 올바른 상황을 만들어 주었다는 것이다.
초등학교 때부터 아이들이 영어는 지겹고 외우기만 하는 과목이라고 생각한다면 영어를 친숙하게 접하지 못할 것이라고 생각한다. 초등학생들의 눈높이에 맞추고 즐거운 수업을 만드는 것이 더 많은 아이들이 영어를 알게 되는 길이라고 생각한다. 김현아 선생님은 재미있는 수업이라고 해서, 그저 재미만 있는 수업이 아니라 수업의 목표나 주제를 벗어나지 않는 수업을 만드셨다. 그러므로 아이들이 올바른 영어 학습을 따르고 있다는 것이다.
김현아 선생님의 수업준비는 그리 쉽지만은 않았다. 아이들의 수준에 맞춘 놀이를 통한 수업이라 쉽게 따라하거나 재미있지만 준비하는 과정은 오래 걸리고 정성도 꽤나 들어간다. 수업의 효율을 높이기 위해 애쓰시는 선생님의 모습이 저런 수업이 그냥 만들어진 것이 아니구나 하는 생각이 들었다. 끊임없이 새로운 수업방식을 만들어내고 아이들에게 다다가는 모습이 선생님들의 영원한 과제인 듯싶다.

참고문헌

EBS 교육 다큐멘터리를 참고로 하였습니다.

태그 현장다큐, 수업체제, 수업설계

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