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소개글

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하고 싶은 말

정말 힘들게 작성한 레포트이며 A+ 점수를 받은 레포트입니다..

독특한 수업방식에 관한 레포트가 필요하시다던지, 혹은 인상깊었던 수업레포트가 필요하신분은 사가셔도 좋습니다 도움많이 되실겁니다.

순수한 저의 분석과 고찰로 작성한 것입니다.

좋은 하루되세요~^^


목차

#온몸으로 배우는 영어-김현아 선생님
#웃음짱, 눈높이딱, 가슴찡-조성태 선생님

본문내용

나름대로의 수업방식을 가지고 계선 선생님들이 우리 주변엔 그리 많치 않은 것 같다.
다들 똑똑하시고 생각도 많으시고, 열정적인 분이시라는 걸 알긴 하지만, 다들 아이들을 만나는 수업에서는 책만 보고, 그냥 자기가 아는 방식으로 아이들을 가르쳐 주려고 하시는 분들이 많이 계시다. 즉, 자기가 알면 남도 아는 것 같은 느낌, 그리고 자신의 진도방식에 따라 아이들도 함께 따라올 것 같은 느낌을 가지고 계신가 보다.
허나 실생활에선 전혀 그렇치 못하다. 반 아이들이 40명이면 그 수업을 이해하고 느끼는 아이들은 반 전체의 50% 정도에 불과하다. 그렇기에 아이들의 흥미를 끌어당길수 있는 무엇인가가 수업을 설계하는데 있어서 가장 중요한 부분이 되고 있는 것 같다.
내가 본 이 두 편의 선생님들 모두 자신의 눈높이가 아닌 초등학생들의 눈높이, 또는 중학생들의 눈높이로 자신을 맞춰가고 있는 것이다.
학생들의 입장에서, 눈높이에서 바라본 수업을 받으면 과연 어떤 느낌이 들까?
먼저 김현아 선생님의 경우를 먼저 살펴보면 김현아 선생님은 온몸으로 영어를 가르치신다. 첫 시간에 춤을 추며 아이들의 활기를 살리고, 에너지 최고의 상태에서 아이들에게 궁금증을 유발시킬 수 있는 무엇인가의 문제를 낸다. 상자 속에 무엇이 들었는지, 색깔, 크기 등을 맞추는 게임, 이러한 게임을 통해 정답이 나오면 바로 눈으로 확인시켜주고 또 다른 새로운 영어문장을 투입시킨다. 그래서 영어로만 하는 수업일지라고 아이들은 두려움 보다는 더 큰 흥미를 느끼게 되는 것이다.
또한 선생님의 또 다른 노하우는 수업이 끝난 후 문장을 써먹게 하는 것이다. 아이들은 그 상황 속에서 배워야 익숙해진다고 했다. 선생님은 구체적인 상황을 만들고 수업내용을 상황에 맞게 가르쳐 100번의 설명보다 1번 보여주는 것이 낫다는 것을 오감을 통해 취득시켜 주고 있는 것이다.
또한 수업의 마지막은 영어설명에 맞게 색칠하기로 수업 내용을 얼마나 이해했는지 보기위해 쪽지시험을 그런 것으로 대신보고 확인하는 것이다.
그럼 아이들은 거기에서 시험에 대한 어떤 압박감보다는 어린시절의 상태로 돌아가게 되는 경험을 할 수 있으면서 영어로 함께 복습하는 방식이 된다. 이것이 김현아 선생님의 생활 속 영어 수업 노하우이다.

참고문헌

EBS 교육 다큐멘터리를 참고로 하였습니다.

태그 현장다큐, 인상깊은 수업, 수업체제, 수업 설계

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