레포트샵

fileicon[교수학습이론] 구성주의

이전

  • 1교수학습이론  구성주의1
  • 2교수학습이론  구성주의2
  • 3교수학습이론  구성주의3
  • 4교수학습이론  구성주의4

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:204986)

구매가격
1,000원 할인쿠폰900원
등록/수정
2008.07.05 / 2008.07.06
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
4페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
idjslove
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[교수학습이론] 구성주의에 대한 자료입니다.

목차

1.인지적 도제모형(cognitive apprenticeship)
2.상황적 학습모형(anchored instruction)
3.인지적 유연성모형(Cognitive flexibility)

본문내용

-1980년대 지식의 주체는 학습자 스스로 지식을 구성한다. 이때 교수의 역할-학습 환경을 조성
-실제적, 상황적 맥락의 지식을 강조, 교과서 지식은 NO
-교수 방법은 협동학습
-구성주의≠객관주의

태그 구성주의, 도제모형, 학습모형, 유연성모형

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.