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fileicon[국어국문] 통신언어의 장/단점 토론 보고서

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소개글

[국어국문] 통신언어의 장/단점 토론 보고서에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

A+받았던 자료입니다. 문헌 외에 토론 내용, 신문 기사, 학술회지 등 여러 자료를 활용했습니다. 각 장마다 출처를 각주로 밝혀놓았습니다.

목차

I. 머리말

II. 몸말

1. PC 언어의 정의
2. PC 언어의 이용역 및 양태
(1) PC통신과 인터넷 상에서의 PC언어
-친밀감을 더해주는 통신 사투리
-통신언어는 제3의 언어
-청소년이 창조한 또 하나의 문화
(2) PC 이외에서 사용되고 있는 PC언어
3. 통신언어의 문제점
(1)언어 파괴
(2)통신언어의 폭력
(3)청소년 언어에 악영향
(4)세대간 집단간 소통 불능
(5)일상언어로의 침투
4. 문제점이 될 수 없는 이유
(1)언어는 사회성이 있다
(2)통신 언어는 계층방언의 일종이다
(3)보다 근본적인 문제점
-교육에 근본적인 문제가 있다
(4)통신언어의 Off-line으로의 확산
-표준어도 하나의 계층언어이다
5. 통신언어의 사용이유와 효과
(1) 경제성
(2) 성격의 표현
(3) 개성의 표현
(4) 공동체 의식 부여

III. 맺음말

본문내용

I. 머리말

최근 텔레비전 광고들을 보다 보면 셋 중에 하나는 인터넷 혹은 컴퓨터 광고라는 것을 알 수 있다. 그만큼 지금 우리 생활에서 가장 주목 받고 있는 분야가 바로 컴퓨터 분야이다. 이젠 인터넷으로 지구 저쪽 편의 소식을 접할 수 있고, 또 자료를 얻을 수도 있다. 이젠 과거에는 상상할 수 없을 정도의 정보가 컴퓨터라는 매체를 통해서 공유되고 있는 것이다. 과거의 그 역할을 도서관이 했다면 이제는 인터넷 상의 검색 사이트가 하고 있다고 해도 과언이 아니다. 더구나 과거의 도서관에서 자신이 원하는 정보를 얻기 위해 이 책 저 책을 찾아 다니던 때와는 비교도 할 수 없을 정도로 한 단번의 클릭으로 우리는 실생활과 밀접하고 원하는 것과 가까운 정보를 얻을 수 있게 되었다.

이와 같이 우리 생활 한 부분을 차지하며 당연하듯 받아들여지는 컴퓨터 통신과 인터넷 대화, 이메일 등이 1980년대 미국에서 Apple과 IBM의 보급용 PC가 등장하면서 나타나기 시작한 등장한지 채 20년이 안 된다는 것은 매우 놀랄만한 일이 아니라고 할 수 없다. 우리 나라의 하이텔과 같은 통신체제는 BBS라는, 모뎀을 이용한 지역 사회 친목도모로써의 마련된 전자공동체라고 할 수 있으며, 인터넷의 전신은 1960년대 냉전상황에서 국방상의 이유로 설계되었던 아르파넷(ARPANET)이 대학을 중심으로 퍼져나가면서 민간에 정착한 것이 그 효시라고 한다. 근 20여 년간 온라인 통신이 빠르게 발전되어 오면서 사용자 수가 기하급수적으로 늘어나고 있고 지역뿐만 아니라, 국경과 시간을 초월한 전세계의 동시적 만남을 가능하게 함으로써 보다 다양한 커뮤니티를 형성하도록 하고 있지만 그에 따른 문제점들도 적잖이 나타나고 있는 것이 현실이다. 즉, 통신상의 익명성을 이용한 속임과 신뢰성 상실, 도덕적 타락, 언어 폭행 등의 문제점이 그것이다. 이 장에서 다룰 언어, 즉 통신상에서 일어나는 표준어의 임의적 변형과 축약, 또는 확장, 맞춤법 무시 등 <언어의 오염 현상> 역시 이러한 새로운 공간에 의한 문제점 중 하나라고 할 수 있을 것이다.

요즘 기성 세대들은 젊은이들이 하는 대화들을 이해하기가 어렵다는 말을 많이 한다. 그만큼 요즘 세대들이 쓰는 언어사이에는 은어와 같은 것들이 많이 쓰인다는 것이다. 그 은어라고 할 수 있는 것들 중에는 PC언어가 많은 비중을 차지하고 있다. 90년대 초에 한참 PC통신이 유행을 하기 시작할 무렵에 생기기 시작한 PC언어는 컴퓨터가 우리 실생활에 밀접해질수록 더욱 발전하고 있고, 그 영향력도 점점 더 커지고 있다. 이제는 실생활에서도 이곳 저곳에서 PC언어의 흔적을 찾아볼 수 있다. 물론 여기에는 부정적인 시각과 긍정적인 시각이 공존하고 있다. 앞으로 컴퓨터가 더욱 발전할 것을 감안해볼 때 PC언어에 대한 고찰은 반드시 필요한 것이다.

앞으로 전개될 우리의 논의는 이러한 특수한 공간으로써 통신 공간을 전제로 함으로써 통신언어의 이상(異狀)적 변형이 실제 언어생활에까지 파급되어 언어체계 전반에 혼란과 오염을 야기할 것이라는 주장이 지나친 기우라는 것을 밝히고 이것은 오프라인(off-line)상의 교육으로 보완될 수 있으며, 두 공간(온라인과 오프라인)의 선을 넘지 않는 조화가 가능하리라는 것을 계층 방언의 측면과 언어의 사회성을 들어 전개하고자 한다.

이에 먼저 통신언어란 무엇을 말하는가에 대한 개념정리와 그것의 발생 이유/효과에 대해 기본적으로 알아본 후, 통신언어가 인터넷과 통신상에서 뿐만아니라 이외의 공간에서 어떻게 사용되고 있는지 알아본다. 그리하여 기성학자들이 문제점으로 꼽는 언어의 오염 측면과 세대간 의사소통의 단절이라는 점에 대해 살펴보고, 그것이 왜 문제가 될 수 없는지(또는 그렇게 우려할 만한 일이 아니라는 점을) 계층방언과 언어의 사회성, 통신언어만의 문제가 아님을 들어 논의를 전개하고자 한다.
-후략

참고문헌

<정보 사회의 이해> 3장 정보공간의 사회학 , 정보사회학회편 , 나남 , 1999
<컴퓨터 통신언어의 사회언어학적 연구> 사화언어학연구, 1998 권재일

태그 통신언어, PC언어, 인터넷언어

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