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fileicon[심리검사] 상담과 그림어휘력검사결과

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소개글

[심리검사] 상담과 그림어휘력검사결과에 대한 자료입니다.

목차

1.정신지체에 대해서…….
① 개 념 ② 특 징


2. 그림 어휘력 검사에 대해서…….
1. 검사의 목적
2. 검사 환경
3. 문항구성
4. 검사의 신뢰도
5. 검사실시 요령
6. 검사시 준비물
7. 채점 방법
8. 검사 결과의 해석
9. 검사시 알아 두어야 할 점
*연령별 시작문항 번호
*등가연령 산출표


3. 내담자와 상담
내담자에 대해서…
-이 내담자를 선정한 이유-
상담 내용
-상담시작-
-상담 결과-
-내담자에게 필요한 검사도구-


4.그림어휘력 검사 실시
① 실시 과정
② 검사 결과


5.판단하기


6. 나의 생각

본문내용

2. 검사 환경
모든 아동들은 검사자와 함께 조용한 방에서 개별적으로 검사를 받았다. 검사받는 방에는 장난감, 책, 음식물과 같이 아동의 주의력을 산만케 하는 물건들은 없게 한다.
3. 문항구성
예비검사 178개 문항들 중에서 부적절한 문항들을 제외시킨, 112개의 최종문항들은 다음과 같은 내용으로 이루어졌다.
1) 품사별 : 명사(57%), 동사(20%), 형용사(12%), 부사(1%)
2) 범주별 : 동물, 건물, 음식, 가구, 가정용품, 신체부위, 직업, 도형, 식물, 학교 및 사무실의 비품, 기구 및 장치, 악기, 교통기관
3) 최종112개 문항에서 PPVT-R(L형,M형)에서 59개 문항(53%)이 선정됨
4. 검사의 신뢰도
본 검사의 신뢰도를 알아보기 위해서 각 연령별로 검사 문항의 내적 일치도게수를 산출하였다. 연령별 내적일치도 계수를 보면 전 연령별로 .85이상으로 검사의 신뢰도가 매우 높은 것으로 나타났다.
5. 검사실시 요령
1. 검사의 시작과 종료
검사 문항들을 실시하기 이전에 연습 문항들을 실시하여 아동에게 어떻게 검사하는지를 미리 알려준다. 6세 이하인 경우에는 문항 A, B, C를 실시하고, 6세 이상일 경우에는 문항 D와E를 실시한다. 검사자는 “여기에 있는 그림들을 잘 보세요. 하면서 각 문항마다 제시되는 4개의 그림들을 다 지적한다. 다음에는 “ 이제 선생님이 말을 하면 손가락을 짚으세요.” 라고 말한다. 검사 문항에 대해서는 “ ○○”라고만 말해준다.
실제 검사에 있어서, 아동의 생활연령에 따라 시작 문항을 달리 함으로써, 너무 쉽거나 어려운 문항들을 계속 검사하는 시간을 절약한다. 아동의 생활연령에 따른 시작문항번호는 제시되어 있다.
1)기초선을 찾는다
만약 아동이 시작한 문항으로부터 연속해서 8개를 바르게 반응하지 못하면, 8개 문항을 연속해서

태그 정신지체, 심리검사, 심리상담, 어휘력 검사

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