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소개글

[프로이드] 프로이드(Freud)이론의 배경, 구성, 발달단계와 제한점 및 프로이드(Freud)이론의 현대 정신분석적 관점에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 프로이드(Freud)의 생애와 정신 분석학의 발달 과정

Ⅲ. 프로이드(Freud)의 학문적 배경

Ⅳ. 프로이드(Freud)의 인간본성

Ⅴ. 성격의 세 가지 구성 요소
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)

Ⅵ. 프로이드이론의 발달 단계별 특성
1. 구강기(0-1세)
2. 항문기(1-3세)
3. 남근기(3-6세)
4. 잠복기(6-12세)
5. 생식기(12세 이후)

Ⅶ. 오이디푸스 콤플렉스 및 초자아

Ⅷ. 꿈의 해석

Ⅸ. 제한점

Ⅹ. 현대 정신분석적 관점
1. 프로이드(Freud)의 꿈에 대한 생각
1) 심리 상담 기술(꿈 해석)
2) 꿈 이야기 사례 분석 예시
2. 정신 치료로서의 정신분석

참고문헌

본문내용

지그문트 프로이드(Sigmund Freud)는 1856년 모라비아의 프라이베르크에서 출생하여, 1939년 런던에서 생을 마감했다. 그러나 그는 생의 대부분을 비엔나에서 보낸 비엔나 사람이었다. 1937년 나치가 오스트라아를 점령하자 프로이드는 어쩔 수 없이 영국으로 피난처를 찾아 떠나야 했다. 그에게 그런 일만 없었더라면, 그는 유아기의 첫 3년을 제외한 전생애를 오스트리아의 수도 비엔나에서 보냈을 것이다. 80년에 이르는 프로이드의 긴 생애는 세계 고학사상 가장 창조적인 시기 중의 하나와 일치한다. 프로이드가 세 살이 되던 1859년, 그의 가족이 비엔나로 이주한 바로 그 해에 찰스 다윈이 <종의 기원(Origin of Specides)>을 발표했다. 이 책은 전세계 사람들의 인간관계를 개혁하고도 남을 만한 운명의 책이었다. 다윈이 이전에는 인간은 영혼을 지녔으며, 그로 인해 동물계에서 분리된 독자적인 존재였다. 그러나 진화론은 인간을 자연계의 극히 미세한 일부로, 다른 동물들과 똑같은 동물로 간주해 버렸다. 이러한 일대 혁신적인 견해를 수용한다는 것은 자연주의적 노선에 따라 인간을 연구할 수 있음을 의미했다. 그리하여 마침내 인간을 과학적 연구의 대상이 되었고 복잡하다는 부분 외에는 다른 어떤 생명체와도 조금도 다를 바가 없게 되었다.

Ⅱ. 프로이드(Freud)의 생애와 정신 분석학의 발달 과정

Sigmund Freud (1856 ˜ 1939 ) 는 Moravia 의 Freiberg에서 출생했고 영국 런던에서 세상을 떠났다. 1937년 나치스가 오스트리아를 점령하여 어쩔 수 없이 영국으로 피난을 떠났으므로 출생 후 3년과 사망 전 3년을 제외한 거의 전 생애를 오스트리아의 수도 비엔나에서 살았다. 중등학교 ( Gymnasium ) 시절에는 7년 동안 계속 학급에서 수석을 할 만큼 어렸을 때부터 우수한 학생이었으며 특히 Darwin의 과학연구의 이론에 매혹되었다고 한다. 프로이드가 3살 되는 해 그의 가족은 비엔나로 이주했는데 그해 찰스 다윈의 《종의 기원 》이 출판되었고 그 다음 해는 Gustav Fechner가 심리학을 과학의 한 분야로 정립했다. 이 두 인물은 당시의 젊은이들에게 막대한 영향을 끼쳤으며 프로이드 역시 그들의 영향을 크게 받으며 지적으로 성장하였다. 프로이드는 1873년 비엔나 대학교에 입학하여 1881년 의사 자격을 획득하였다. 의과 대학 재학 기간 동안에 그는 생리학 실험실의 책임자이었고 19세기의 가

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태그 프로이드, 프로이드이론, 정신분석, 정신분석이론,

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