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fileicon[국어교육] 매체변화와 국어교육의 방향

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소개글

[국어교육] 매체변화와 국어교육의 방향에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ.매체언어의 개념과 특성
Ⅱ. 매체언어에 대한 교육의 필요성
Ⅲ. 매체언어와 국어교육의 거리
Ⅳ. 매체의 언어 사용방식과 매체활용을 위한 조건
Ⅴ. 매체변화와 교육 방법 및 활용
Ⅵ. 매체언어교육의 미래와 과제
Ⅶ. 매체의 변화와 국어교육의 방향
Ⅷ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ.매체언어의 개념과 특성
가. 매체의 개념
매체의 사전적 정의는 ‘어떤 작용을 한쪽에서 다른 쪽으로 전달하는 역할을 하는 것’인데, 여기서는 보다 한정적으로 텔레비전, 라디오, 신문처럼 뉴스와 정보 등을 다수의 사람들로 하여금 즐기게 하고 전파하는 매체, 즉 미디어(media)의 번역어로 사용하기로 한다.
- 매체에 대한 Hart, Andrew의 견해
㉠ 표출매체(presentation) : 말
→면대하여 직접 소통되며 저장이 불가능함
㉡ 표상매체(representation) : 전보, 신문, 잡지, 만화 등
→표상적 부호로 소통되면 먼 거리에도 통달이 가능하고 저장이 가능
㉢ 기계/전자매체(mechanic/electronic) : 전화, 라디오, 텔레비전, 컴퓨터
→표상적 또는 기술적 요소가 필요하고 정치의 조작능력을 요함

태그 국어교육, 매체변화, 매체, 국어교육의 방향

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