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fileicon[인적자원관리] e-learning의 특징 및 장단점

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소개글

[인적자원관리] e-learning의 특징 및 장단점에 대한 자료입니다.

목차

목차

1. 서론

2. 본론Ⅰ
2.1 e-learning 의 개념
2.2 e-learning 의 발전과정 및 전망
2.2.1 e-learning 교육시장의 태동
2.2.2 e-learning 발전전망
2.3 e-learning 의 장단점
2.4 e-learning 의 시장분석

본론Ⅱ
2.5 실무연구 - 이화여자대학교 멀티미디어 교육원 탐방

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론

인터넷의 출현은 여러 가지 측면에서 우리 삶의 모습을 바꾸어 놓고 있다. 인터넷이 과거의 어떤 미디어 보다 강력한 점은 일방향(One-Way)이 아닌 쌍방향(Two-Way) 커뮤니케이션이 가능하다는 것이다. 이러한 특성은 기본적으로 교육자와 피교육자 간의 상호작용이 중요시되는 교육 분야에 있어 인터넷이 유용하게 사용될 수 있는 기반이 되고 있다. 또한 정해진 장소와 시간에 교육자와 피교육자가 모여야 하는 기본적인 교육의 제약 요건이 해소되었으며, 교육에 필요한 수많은 정보를 손쉽게 접할 수 있게 됨으로써 교육의 혁신적인 변화를 초래하고 있다. 다시 말해, 인터넷과 정보기술은 비즈니스를 혁명적으로 변화시켰고, 이제 교육에도 혁명을 불러일으키고 있다. 정보기술에 의한 교육 혁명의 핵심은 e-learning으로 대변되는데, 이는 기술적 혁명뿐만 아니라 교육의 패러다임을 바꾸어 놓고 있다. 단적인 예로, 시스코(CISCO)의 존 제임버스 회장은 “인터넷 사업에서 가장 큰 돈을 벌수 있는 차세대 어플리케이션(Killer Application)은 교육이 될 것이다.”라고 말했다. 또 어떤 이는 비행기가 운송시장을 바꿔놓았듯이 e-learning은 교육 시장을 혁명적으로 변화시킬 것이라고 말한다. 이러한 주장은 전혀 과정된 것이 아니다. 미국 e-learning 시장의 폭발적인 성장세가 이를 입증하고 있으며, 우리나라에서도 이미 이러한 변화가 시작되었기 때문이다. 하지만 e-learning을 인터넷과 정보통신기술을 활용한 교육혁명이라고 보는 관점과 반대로 컴퓨터(인터넷) 접속이 용이하지 않을 수 있다는 점과 실무나 실기가 많이 요구되는 교육훈련에는 부적합하다는 점 등을 내세워 e-learning을 우려하는 목소리도 적지 않다.
따라서 본고에서는 e-learning을 체계적으로 되짚어 보고자 한다. e-learning의 개념과 발전 과정, 현재 e-learning 활용 사례와 실제로 e-learning 교육이 일어나고 있는 곳을 취재한 내용을 소개하자고 한다.

참고문헌

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이화여자 대학교 멀티디미어 교육원 -http://mei.ewha.ac.kr/
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백풍렬(2001), LG주간경제, 2001.5월호

태그 교육 elearning, learning e, 인터넷 온라인, 콘텐츠 사이버 학습

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