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fileicon[사회교육] 평생학습사회와 고등교육

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2008.01.29 / 2008.01.30
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소개글

[사회교육] 평생학습사회와 고등교육에 대한 자료입니다.

목차

1. 외국의 평생 고등교육

2. 한국의 평생교육

본문내용

제6장 평생학습사회와 고등교육
1. 외국의 평생 고등교육
1) 기존 고등교육기관의 변화

(1) 고등교육 체제 변화

Trow(1947):
선진 산업사회의 고등교육체제: 엘리트형(elite)→ 대중형(mass)→ 보편형(universal)

◆엘리트형- 한정된 소수를 대상으로 함. 고등교육의 초기단계. 고등교육 해당 연령인구에서 차지하는 고등교육 재학생의 비율이 15%, 고등교육의 기회는 한정된 소수의 특권, 대학의 기능은 사회 지배층과 전문인 양성

◆대중형- 고등교육의 확대로 해당 연령층이 50%, 대규모적이고 다양한 기능을 수행하는 체제로 변화, 고등교육 기회는 일정한 능력을 가진 자의 권리이고 교육기회균등 실현 요구됨, 고등교육의 역할과 기능은 사회의 다양한 요구에 부응하는 지도자 육성뿐만 아니라 직업을 준비하는 것에 둠.

◆보편형- 해당 연령층에서 차지하는 고등교육의 재학률이 50%이상. 연령에 관계없이 만인에게 고등교육의 기회를 보장. 고등교육을 향유할 권리는 모든 국민의 의무로 인식되어 고등교육의 기회는 고도 산업사회에 적응할 수 있는 시민의 육성에 두게 됨.

태그 교육 대학, 고등교육 고등, 학습 학생, 원격 ▲, 학위 사내대학

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