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2008.01.28 / 2008.01.29
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소개글

[청소년비행] 학교폭력에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

학교폭력에 관해 조사하여 정리한 보고서입니다. 특징, 유형, 실태 등의 통계자료와 이론적 설명들을 통해 학교폭력을 알아보고 해결방안을 모색했습니다. 조사하는 분들에게 좋은 참고 자료가 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1

Ⅱ. 학교폭력의 개념 및 원인‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
1. 학교폭력의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2. 학교폭력을 설명하는 이론적 관점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
3. 학교폭력의 원인‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4

Ⅲ. 학교폭력의 현 위치‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
1. 학교폭력의 정도와 신고 실태‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
2. 학교폭력의 장소, 시간적 실태‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
3. 우리나라 학교폭력의 특징‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
4. 학교폭력의 사례‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11

Ⅳ. 학교폭력이 심각해지는 이유‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 13
1. 다중매체의 폭력성, 음란성 프로그램에 무방비 노출‥‥‥‥‥‥ 13
2. 부모의 관리, 감독 소홀‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
3. 인터넷 폭력성 게임‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
4. 사회전반의 유해환경‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14
5. 디지털 기기와 인터넷 발달‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14

Ⅴ. 학교폭력의 해결방안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14
1. 외국의 학교폭력 해결방안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14
2. 우리나라의 해결방안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 17

Ⅵ. 마치며‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21

본문내용

요즘 방송매체에서 끊이지 않게 들려오는 소식이 학교폭력으로 인하여 육체적, 정신적으로 고통 받는 청소년들의 이야기이다. 학교폭력이라는 것은 학교라는 곳이 생겨난 후부터 어느 시대에나 어느 국가에든 존재하였던 것이다. 그러나 요즘은 그 정도가 매우 심각한 지경이다. 나이 어린 청소년이 하는 행동이라고는 상상하기조차 힘들 정도의 학교폭력이 빈번하게 일어나고 있다, 이처럼 오늘날 청소년들의 문제 행동들이 갈수록 심각하게 나타나는 것은 큰 문제가 아닐 수 없다. 그중에서도 학교폭력 범죄는 형법상의 다른 범죄에 비해서 상대적으로 그 심각성이 적은 상태라고 할 수 있지만 최근에 학생범죄자의 수가 증가하면서 학교폭력이 성인범죄를 모방하여 점차 흉포화, 조직화, 집단화되고 있으며 과거에는 단독으로 저지르는 경향이었으나 최근에는 집단적으로 행해지는 경우가 많아지고, 단순한 학생들간의 폭력이 아니라 불량서클과 연계되고 그 위에는 조직폭력집단이 연결되어 조직간의 힘의 대결로 이어지는 징후까지 보이고 있는 실정이다. 그리고 학교폭력의 가해자 및 피해자의 연령이 점차 낮아지고 있다. 예전에는 청소년비행이나 폭력을 일으키는 학생이 대부분 중,고등학생이었으나, 요즘은 그 연령이 연소화되어 초등학생까지 파급되는 실정이다. 이외에도 심리적,정신적 폭력이 증가하는 추세를 보이고 있다. 최근에 들면서 육체적 폭력이나 금품갈취 이외에도 집단적인 따돌림, 놀림, 시험지 보여주기를 강요한다거나 숙제 빼앗기 등의 새로운 형태의 심리적, 정신적 피해가 심각한 문제로 대두되고 있다. 이에 따라 많은 단체와 개인들이 학교폭력에 대한 대책마련을 위해서 노력을 기울이고 있다. 이러한 노력에도 불구하고 학교폭력이 근절되지 않는 것은 학교폭력의 특성 중 가해자와 피해자가 어느 누구보다 가까이 있어서 다른 사람들이 이상함을 느끼기전에 사건이 발생하게 된다는 것이다. 피해자와 가해자 사이가 가깝기 때문에 우발적으로 일어날 수 있는 확률이 어떠한 범죄보다도 높다. 그리고 학교폭력은 가해자와 피해자가 말을 하지 않으면 피해자가 자살이라는 극단적인 방법을 택하기 전에는 아무도 눈치 채지 못하는 경우가 대부분이다. 이처럼 학교폭력은 청소년들만의 문제가 아니라 우리 모두의 관심을 필요로 하는 문제이다. 왜냐하면 학교폭력은 청소년들끼리 해결할 수 있는 문제가 아니라 그들의 부모, 학교, 교육구조 등 여러 가지 복합적인 상황들이 협동하여야지만 학교폭력을 뿌리부터 근절할 수 있기 때문이다. 해결 방안을 모색하기 위해서는 학교폭력은 무엇을 의미하며, 지금 우리나라 학교폭력의 실태는 어떠한지, 학교폭력이 해가 변할수록 더욱 심해지는 이유는 무엇인지, 외국의 경우 학교폭력의 해결은 어떠한 방법으로 하고 있는지 살펴보고 우리가 벤치마킹할 수 있는 것은 어떤 것이 있는지 등을 먼저 살펴보아야 한다고 생각한다. 그래서 이번 레포트에서는 학교폭력의 발생 원인과 심각해지는 이유에 초점을 맞추어서 해결방안을 모색해보려고 한다.

참고문헌

- 청소년비행론(2003), 김준호 외 공저, 청목출판사
- 학교폭력 어떻게 도와 줄 것인가? (2005), 청소년위원회, 한국청소년위원회
- 학교폭력의 실태와 원인에 관한 고찰 (2006), 박윤기, 사회과학논집
- 학교폭력의 실태와 문제점(2004), 노성호, 범죄방지포럼 제15호
- 학교폭력 예방과 상담(2006), 문용린 외 공저, 학지사
- 학교폭력대책국민협의회 www.ttastop.org
- 국가청소년위원회 www.youth.go.kr

태그 학교폭력, 폭력, 청소년 비행

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