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소개글

[정치학] 남북관계와 통일의 전망에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

나름대로 열심히
자료를 정리 했습니다.
수업 중 제출한 자료와 검색 통해
정리한 것에 제 의견을 넣었습니다.

자료 잘 참고하시어
학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.
감사합니다.

목차


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본 론
1. 남북한 분단의 원인
1) 국외적 요인
2) 국내적 요인
2. 남북한 분단의 과정

3. 대북 포용정책
1) 페리보고서.
2) 북미 관계
3) 남북정상회담
3) 남북 관계개선

4. 통일해야 하는 이유
1)경제적 이익
2) 대륙진출
3) 군사적 이익
4) 50년을 기다린 통일

5. 남북통일의 득과실
1) 남북 통일의 득
(1) 남북통일의 최고의 득은 남한의 위치적인 고립성을 타파할수 있다.
(2) 인구의 증가로 경제적으로 1싸이클에 근접하는 경제규모를 만들수 있다
(3) 새로운 투자처가 생긴다는 점입니다.
(4) 지하자원의 조달이 원활해진다는점
(5) 결정적으로 미국의 철수를 요구할수 있는 명분을 가진다.
(6) 국방비소비가 줄어든다는 점.
2) 남북통일로 오게 되는 실
(2) 일단은 경제적인 타격입.
(2) 국제관계의 변화로 인한 피해
(3) 국민적인 갈등
(4) 국고의 유출.
(5) 인구의 집중현상으로 더 많은 문제를 발생시킬수 있다.

6. 통일대비 교육의 강화
1) 추진배경
2) 학교 통일 교육의 기본 방향
3) 통일 교육 방침
4) 기대 효과

Ⅲ. 결 론
1) 경제적 통일
2) 군사적 통일
3) 새로운 체제


참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

냉전이라는 생활양식이 한반도에 부식해 놓은 것은 갈등과 대립의 삶이었다. 냉전체제의 형성과 궤를 같이해온 분단구조 속에서 우리 민족은 서로가 피를 나눈 형제라는 사실조차 잊어버린 듯, 지난 50여 년간 남과 북으로 나뉘어 적대적인 대결상태를 지속해왔다. 그동안 냉전 체제가 분단의 상층구조를 이루고 있었기 때문에 남북한의 자율적인 화해조차 불가능한 상태였다. 그러나 이제 냉전시대는 역사의 장막 뒤로 퇴장하고 있다. 1989년 베를린 장벽이 무너지면서 세계적인 냉전이 종식되었다. 세계를 지배해 온 거대한 힘이 사라졌다. 독일은 통일을 이루었으며 사회주의 국가들이 차차 자유민주주의 진영으로 넘어왔다. 서방을 중심으로 한 세계가 냉동실에 있다가 냉장실에서 이제 해동되기 시작한 것이다. 한편 냉전의 최첨단에 위치한 한반도는 세계가 녹아내리기 시작한 이후에도 여전히 냉냉했다. 냉전 종식으로 남북관계가 진전되기는커녕 1989년 방북 인사에 대한 처리 과정에서 공안정국이 만들어져 오히려 더 악화되었다. 이는 당시만 하더라도 남북관계를 가로막는 냉전이라는 커다란 힘이 없어지긴 했지만 한반도는 여전히 그 관성을 가지고 있었고 커다란 힘 외에 다른 힘을 한반도 내 두 정권이 창출해내고 있었기 때문이었다.
하지만 김대중 정권이 햇볕정책을 꾸준히 추진하여 남북관계의 물길을 열었고 포용적인 대북정책으로 한반도의 평화 정착에 초석을 마련하였다. 그리고 냉전이라는 이데올로기에 의해 대립각을 세우고 있던 한반도를 둘러싼 국가들이 이제는 자국의 이익을 중심으로 한 실질적인 실리주의 노선을 표방하고 나섰다. 이는 과거에 비해서는 남북관계 진전의 가능성이 높아졌음을 의미한다. 비록 지금 북한 정권이 위기에 빠져있어 과연 어떠한 방향으로 나아갈지가 미지수이기는 하지만 극단적 상황을 가정하기에는 무리가 있다. 과거 어느 때보다도 남북관계 내지는 나아가 통일에 대해서 진지하게 고민해 보아야 할 시기가 도래했다.

참고문헌

1. 박종철(통일연구원 선임연구위원), 북.미관계와 남북관계 전망,
http://www.unikorea21.net, 2002년
2. 전인영(서울대 교수), `페리 보고서`와 남북관계, 세계일보 06면, 1999년05월07일
3. 한호석(통일학연구소 소장), 4.30 백악관 성명과 '노무현 돌풍', 그리고 수구파의 책동, 『자주민보』, 2002년 6월호

태그 남북관계와 통일의 전망, 남북한 분단의 원인, 대북 포용정책, 남북통일의 득과실, 통일대비 교육

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나름 정리를 했다고는 하나 제목에 걸맞는 내용이 부족한것 같음
redmang*** (2008.03.24 18:34:35)

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