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fileicon영어과 교수 학습 지도안 -CLT모형을 이용한 문제해결중심 협동학습의 적용

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소개글

영어과 교수 학습 지도안 -CLT모형을 이용한 문제해결중심 협동학습의 적용에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. Curriculum of English
Ⅱ. Master Plan

본문내용

Ⅰ. Curriculum of English

1. 성 격

영어는 국제적으로 가장 널리 쓰이고 있는 언어이다. 그러므로 세계의 흐름에 동참하여 국가와 사회 발전에 기여하고, 세계인으로서 질 높은 문화생활을 하기 위해서는 영어로 의사소통 할 필요가 있다.
중학교 영어는 학생들이 일생 생활에서 사용하는 기초적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 길러 주는 교과로서, 의사소통의 바탕이 되는 언어 기능 교육, 그 가운데서도 음성 언어 교육이 주가 된다. 문자 언어 교육은 쉽고 간단한 내용의 글을 읽고 쓸 수 있는 내용으로 하되, 음성 언어와 연계하여 내용을 구성한다. 중등학교 영어는 초등학교에서 배운 영어를 토대로 하여, 학생들이 현대 일상 영어를 이해하고 이를 사용 할 수 있는 능력을 기름으로써 국제 사회와 외국의 문화를 이해하고, 나아가 우리의 문화를 발전시켜 국력 신장에 기여할 수 있는 언어적 바탕을 마련하는데 역점을 둔다.
중학교 영어 교육의 방법은 중학교 학생의 특성을 고려하도록 한다. 중학교 학생은 자기 실생활의 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용하며, 호기심이 강하다. 그러므로 영어의 교수․학습 활동은 열린 교육의 바탕 위에 실생활에서 접할 수 있는 감각과 놀이 중심으로 하고, 체험학습을 통하여 발견의 즐거움을 맛볼 수 있도록 하는 것이 효과적이다. 또, 중학교 학생은 쉽게 배우지만 빨리 잊어버리고, 집중력이 오래 가지 못하므로, 교수․학습에 반복 학습과 다양한 교수법을 적용하며, 멀티미디어와 같은 다양하고 흥미로운 교육 매체를 적절히 활용하도록 한다.

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