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[초등 교육] 초등학교 1학년 슬기로운 생활 3.가을마당 (1)가을의 식물과 동물 세안

레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:182854)

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2007.11.22 / 2007.11.23
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목차

1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 지도 계획
6. 평가 계획
7. 학생 실태 및 지도 대책
8. 지도의 실제

본문내용

본 단원에서는 가을의 산천을 살펴보면서 가을에 주로 볼 수 있는 동․식물의 특징과 가을이 되면 겨울을 나기 위하여 여러 가지 준비를 하는 모습을 찾아보게 한다. 또, 열매, 씨앗과 동물의 어린 새끼 등을 관찰함으로써 생명체는 성장하고 후손을 남긴다는 공통점을 체득하고 동․식물에 대해 애정을 가지고 다루는 태도를 기르도록 한다. 활동 중심으로 구성된 ‘슬기로운 생활’ 본 단원의 목표를 성취하기 위한 최적의 방안은 실제로 가을의 풍경을 관찰할 수 있도록 야외 현장 학습을 나가는 것이지만 여건이 허락되지 않는다면 가을 동․식물에 관한 풍부한 자료를 제시하고 학생들이 이전에 경험했던 내용들을 최대한 끌어내어 수업에 이용함으로써 가을의 분위기를 충분히 경험할 수 있도록 지도한다.

참고문헌

∙교육인적자원부. 초등학교 슬기로운 생활 교사용 지도서(1-가). 서울:대한교과서(주). 2006.
∙교육인적자원부. 초등학교 슬기로운 생활 교사용 지도서(1-나). 서울:대한교과서(주). 2006.
∙교육인적자원부. 초등학교 슬기로운 생활 교사용 지도서(2-가). 서울:대한교과서(주). 2006.

태그 슬기로운 생활, 1학년, 가을 마당, 가을의 식물, 가을의 동물

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