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소개글

[교육학] 지역사회교육이란에 대한 자료입니다.

목차

1. 지역사회교육의 개념과 중요성
1) 지역사회교육의 개념
2) 지역사회교육의 중요성
3) 지역사회교육의 내용

2. 지역사회교육의 특성, 이념 및 목적
1) 지역사회교육의 특성
2) 지역사회교육의 이념
3) 지역사회교육의 목적

3. 정리 및 지역사회교육의 의의

본문내용

1. 지역사회교육의 개념과 중요성
1) 지역사회교육의 개념
지역사회교육은 학문적 입장에서 지역사회단위에서 전개되고 있는 모든 교육활동을 의미한다. 그것은 정규학교 교육과 가정교육역시 포함된다. 그러나 여기에서는 지역사회교육을 학교교육과 무형식 교육( Informal education)의 보완적인 의미로서의 지역사회교육을 살펴보기 위해 평생교육법에 근거하여 지역사회교육을 정의내리고자 한다. 그리고 필요에 따라 일반 지역사회교육의 학문적 입장을 도입하였다. 그래서 내려진 지역사회교육의 개념을 지역사회라는 공간적 단위에서 전개되고 있는 학교교육을 제외한 모든 체계적인 교육활동이라고 정의할 수 있는 것이다.
2) 지역사회교육의 중요성
지역사회교육을 보기 이전에 우리는 교육이 가지는 중요성에 대해 먼저 생각해 볼 필요가 있다. 교육은 인간의 생활이며 성장을 의미한다. 또한 가치로운 미래에 대한 삶의 질을 결정하는 척도이기도 하다. 그러한 의미에서 지역사회교육은 지역사회형성과 그 발전을 위하여 각 지역사회에 요구되는 창조적인 힘을 기르는 역할을 수행하며, 지역주민들의 역량을 증대시킨다. 이러한 측면에서 지역사회교육의 일반적인 중요성을 알아보면 다음과 같다.
① 지역사회에서의 교육이란 완성이 없다. 평생을 통하여 교육이 진행된다.
② 지역사회학교교육의 문제점을 지역사회교육이 보완해 준다.
③ 변동하는 지역사회에서는 지식과 현장경험을 통해서 문제 해결의 능력을 기른다.
④ 지역사회교육은 교육자와 피교육자간의 관계가 주종관계로 형성되는 것이 아니고 상호보완적 관계 즉 수평적 관계를 형성함으로써 지역사회주민들로 하여금 주변상황을 주체적으로 적응할 수 있게 한다.

참고문헌

김남선(2003), 지역사회교육론, 형설출판사.
주성민(2004), 지역사회교육연구1, 한국지역사회교육협의회.

태그 교육, 교육학, 지역사회교육이란

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