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[교육학] 사회학이론에대한탐구

레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:181367)

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2007.11.10 / 2007.11.11
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목차

1.기능이론
1) 기능이론과 학교교육
(1) 사회화
(2) 사회적 선발과 배치

2.갈등이론
1) 갈등이론과 학교교육
(1) 불평등의 정당화
(2) 순응적인 노동자 양성

3.해석학적
1) 상징적 상호작용론
2) 민속방법론
3) 교환이론

본문내용

▣ 구조기능주의 이론을 간략하게 명명하는 것으로 합의이론, 질서이론,
또는 균등이론 등으로 불리우고 있다.
▣ 프랑스의 콩트와 뒤르켐이 선구적으로 개척한 후에 미국의 파슨스가
체계적으로 발전시켰다.
▣ 현상 유지, 사회질서, 합의, 사회적 통합에 주요 관심
▣ 사회의 본질을 상호의존적인 관계 또는 부분의 집합으로 구성된
체제로 본다.
▣ 사회를 유기체에 비유
▣ 학교의 주된 기능 : 사회질서를 유지하는 데 필요한 지식 및 행동을
전수하는 것
▣ 학교교육의 사회적 기능 : 전체사회의 대한 적응체제적 기능으로
전체사회의 유지에 기여함
① 새로운 세대에게 기존사회의 생활양식과 가치 및 규범을 전수하는
사회화 기능이다.

태그 사회학이론에대한탐구, 사회학이론, 사회학, 교육학

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