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fileicon[간호교육이론, 간호교육, 간호이론, 간호이론가, 메타파라다임] 간호이론 발달사, 간호이론가 메타파라다임(인간,환경,간호,건강), 간호이론

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[간호교육이론, 간호교육, 간호이론, 간호이론가, 메타파라다임] 간호이론 발달사, 간호이론가 메타파라다임(인간,환경,간호,건강), 간호이론에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

나이팅게일,페플라우,로저스,오렘,킹,로이,뉴만 등 각자의 간호 이론가에 대한 책을 보고 레포트를 작성하여 체계적으로 잘 정리되어 있습니다.
서론에 간호이론 발달사를 시작으로 간호 이론 발전 방향을 서술하였고
이론가가 주장한 인간,환경,건강,간호에 대한 메타파라다임 뿐만 아니라
각각의 간호이론가의 배경,이론의 배경, 이론의 주요 개념, 이론의 적용,평가 및 전망,
마무리로 요약까지 잘 정리되어있습니다

목차

- 이론 발달사
- 간호이론의 발전 방향에 관한 요약
- 간호이론에서 표현된 주요 관점들
Ⅰ. Nightingale
1. 이론가 배경
2. 이론의 배경
3. Metaparadigm
(1) 인간
(2) 환경
(3) 건강
(4) 간호
4. 이론의 개요
(1) 주요 개념
(2) 주요 가정, 명제
5. 이론의 적용
6. 이론의 평가 및 전망
7. 요약
Ⅱ. Pepplau
Ⅲ. Rogers
Ⅳ. Orem
Ⅴ. King
Ⅵ. Roy
Ⅶ. Newman

본문내용

이론의 적용
(1) Nightingale의 간호실무모델
실무를 위한 모델은 간호가 어떻게 계획되고, 체계적 계획 내에서 어떻게 수행되는지를 형상화하여 보여준다.
▶ Nightingale의 간호과정은 4단계로 구성된다.
① 관찰
② 환경 변화의 필요성 확인 또는 필요한 환경변화 확인
③ 변화수행

(2) 실무
Nightingale의 간호이론은 오늘날까지도 유용하다. 그녀 이론의 환경적 측면- ventilation, warmth, quiet, diet and cleantiness 은 현대 간호에서도 필수적인 요소로써 질병통제라는 새로운 Issues를 접하는 사회와의 관련성이 점차 증가되고 있다. 신선한 물과 배수등은 오늘날의 공중보건에서도 중요시되는 관점이다.
전통적으로 질병의 원천이었던 위생과 물은 현대에 와서 성공적으로 통제되고 있다. 그러나 오염된 물은 미국을 비롯한 많은 사회에서 다시 건강문제로 떠오르고 있다. 더구나 지구촌 여행은 질병의 실제적, 잠재적 전파가능성을 극적으로 상승시키고 있다.
다른 새로운 환경적 우려는 현대 건축에서 비롯되고 있다. 간호사는 현대 건물들이 Nightingale의 환기원칙을 충족시키는지 의문을 가질 필요가 있으며 현대사회에서의 독성 유기물을 포함한 쓰레기의 배출과 화학물의 사용 또한 건강환경의 개념에 대한 재평가 필요성을 대두시키고 있다.

(3) 교육
Nightinagale의 간호교육, 과학적 원리교육과 실무경험의 원칙은 St. Tomas Hospital과 Kings College Hospital에서 시작된 초창기 간호교육 학교의 초석이 되었다.
Nightingale model은 1873년 미국에서 설립된 세계의 학교 Bellevue Hospital in New York City, New Haven Hospital in Connecticut and Massachusetts Hospital in Boston에서 지침으로 사용되었다.
이러한 교육체계와 많은 원칙들은 오늘날의 Nursing program에도 여전히 미치고 있다. Nightingale이 간호학생을 훈련의 일환으로 근무에 포함시키는 것을 거부하는 병원으로부터 간호학교가 독립해야 한다고 주장하였음에도 불구하고 미국의 간호학교들은 독립하기까지 많은 시간이 필요했다.
Nightingale은 art of nursing은 표준화 될 수 없으므로 면허시험을 통해 측정될 수 있는 것이 아니라고 믿었다. 이러한 생각은 그가 사망한 후 오래지 않아서 무효화 되었다. 그녀는 St. Thomas Hospital의 간호 초년생들에 대해 Cass studies으로 평가했다. 그녀가 훌륭한 실무는 훌륭한 교육에 의해서만 실현된다고 이해했다는 것은 분명하다.

태그 간호이론, 메타파라다임, 간호이론 발달, 간호이론가, 나이팅게일

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