레포트샵

[교육심리학] 애착의 형성과 발달

레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:180028)

구매가격
1,000원 할인쿠폰900원
등록/수정
2007.10.28 / 2007.10.29
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002)
페이지수
6페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

이전

  • 1교육심리학  애착의 형성과 발달1
  • 2교육심리학  애착의 형성과 발달2
  • 3교육심리학  애착의 형성과 발달3
  • 4교육심리학  애착의 형성과 발달4
  • 5교육심리학  애착의 형성과 발달5
  • 6교육심리학  애착의 형성과 발달6

다음

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

목차

서론

본론
1. 애착형성 이론
2. 애착발달 과정
3. 애착의 영향

결론

본문내용

서론
애착(Attatchment)이란 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계를 뜻합니다(Bowlby, 1958). 저는 아동이 자라나면서 겪는 심리적 경험의 대부분은 주변사람들과의 애착에서 비롯되며 다른 발달심리학적인 요소들과도 뗄 수 없는 밀접한 관계를 맺고 있다고 생각합니다. 이에 애착에 대해 조사하고싶었고, 리포트의 주제로 삼게 된 것입니다.
본론
1. 애착형성 이론
⑴정신분석이론(Psychoanalyric theory)
Freud의 정신분석에서 애착은 영아가 빨고자 하는 구순욕구(oral need)를 충족시켜주는 대상과의 사이에서 형성하는 밀접한 관계입니다. 따라서 영아에게 편안한 상태에서 젖을 먹여주고, 만족감을 주는 부모의 양육행동은 좋은 애착형성의 중요한 요건이 됩니다(Hetherington&Parke, 1993:Shaffer, 1993).
Erikson도 영아의 수유욕구를 만족시켜주는 일은 영아기의 안정된 애착관계 형성뿐 아니라 성장한 후 아동이 자신이 몸담고 있는 세계에 대해 느끼는 신뢰감의 기초가 된다고 생각하였습니다(윤진·김인경 역, 1988).
⑵인지발달이론(Cognitive developmental theory)
이 관점에서 애착을 형성하기 위해서는 영아는 우선 애착대상과 다른 대상을 구별할 수 있는 지각적 변별력을 갖추고 있어야 한다고 합니다. 안정된 애착관계를 갖기 위해서는 애착대상이 시야에서 사라져도 어딘가에 존재한다는 것을 아는 대상영속성도 획득되어 있어야 합니다.
이 이론에서는 애착이 보통 7~9개월 사이 대상영속성이 획득되는 시기와 유사한 기간에 형성되는 것은 애착형성이 전반적인 인지발달과정과 밀접하게 관련된다는 사실을 시사하는 것이라고 합니다.
⑶동물행동학적 이론(Ethological theory)
Bowlby의 동물행동학적 이론에서는 애착형성을 종의 보존과 생존에 중요한 의미를 갖는 본능적 반응의 결과로 보고 있습니다. 이 입장에서 이론가들은 영아는 미소, 울음, 매달리기와 같이 자신의 생존에 필요한 부모의 보살핌과 보호를 이끌어낼 수 있는 일련의 유발자극을 생득적으로 가지고 있으며, 어머니는 이러한 유발자극에 반응하도록 생물학적으로 프로그램화 되어 있다고 믿습니다.

태그 애착, 다인수, 아버지, 격리불안, Freud

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.