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소개글

신자유주의와 교육에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 신자유주의
1. 신자유주의의 개념
2. 신자유주의의 대두 배경
3. 신자유주의에 대한 시각
4. 신자유주의의 문제점과 대안

Ⅱ. 신자유주의와 교육정책
1. 국립대 법인화
2. 본고사
3. 고교등급제
4. 자립형사립고
5. 교원평가제
6. 기여입학제

Ⅲ. 감 상
1. 200534101 강수현
2. 200534103 김나리
3. 200534104 김영진
4. 200534106 변다영

본문내용

Ⅰ. 신자유주의

1. 신자유주의의 개념

신자유주의에서의 '신(新)'이라 함은 자본주의 태동기에 아담 스미스 등에 의해 주창된 고전적 자유주의('보이지 않는 손'에 의해 자유 시장 경제가 스스로의 질서를 만들어 나간다는)를 계승했다는 의미를 담고 있다.
1912년 미국의 대통령 선거에서 민주당 후보 W.윌슨이 주창한 슬로건과 주장. 그는 공공의 이익을 지키기 위하여 정부의 활동범위를 확대해야 한다고 주장하였는데, T.루스벨트와는 달리 미국 사회의 전통인 경쟁의 부활을 역설하였다. 그를 위해 독점적 대기업을 해체하며 독점을 조장하는 부정한 경쟁을 정부가 적극적으로 억제함으로써 미국의 자유와 진보의 원천인 경제적 자유를 지킬 수 있다는 것이 그의 견해였다. 그리고 이듬해에 《The New Freedom》이라는 책을 간행하여 그러한 자신의 견해를 밝혔다.
고전적 자유주의가 20세기 초반 경제 공황으로 종말을 고한 뒤에는 케인즈주의로 대표되는 일련의 흐름-국가가 시장 경제의 흐름에 개입하여 중요 기간 산업을 국유화하고, 각종 관세 장벽과 보조금 등의 비관세 장벽을 통해 비교 열위에 있는 자국의 산업을 보호하며, 사회 복지 정책을 통해 개별 기업이 담당할 수 없는 노동자 복지 영역을 담당하는-이 20세기 후반까지 주를 이루어 왔다.
그런데 이러한 케인즈주의적인 경제 흐름이 1970년대 석유 파동에 이은 장기적인 경기 침체로 더 이상 지탱할 수 없는 지경에 이르자, 국가의 개입을 축소하고 시장 경쟁 원리를 다시 중심에 내세움으로써 이를 극복하자는 흐름이 생겨나게 되는데, 이것이 바로 신자유주의이다. 1980년대 미국 대통령 레이건에 의해 주창된 레이거노믹스와 영국의 수상 대처가 주

태그 대학 자유주의, 신자유주의 교육, 본고사 학생, 국립 학교, 국립대 국립대학

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