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fileicon[교육학] 창의성이란?

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2007.10.23 / 2007.10.24
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소개글

[교육학] 창의성이란?에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

창의성에 대한 내용을 정리한 리포트입니다.

목차

1. 창의성의 개념

2. 창의성 발현의 과정

3. 창의성 제고를 위한 기본적 사고방식

4. 창의적 사고 개발 기법
1) 브레인스토밍
2) 마인드 맵핑
3) 괴상하기 생각하기
4) 꿈꾸며 해결하기
 
 

본문내용

1. 창의성의 개념

오늘날의 모든 조직은 조직구성원의 창의적인 행위를 필요로 하고 있다. 창의성에 대한 관심이 날로 높아져 가는 것은 이것이 조직의 존속을 위해서 필요할 뿐만 아니라 성장의 기회를 제공할 수 있기 때문이다. 그러나 우리 사회를 보면 구성원의 창의성 발휘와 관련하여 많은 문제점이 나타나고 있음을 알 수 있다. 즉 변화에 대한 저항감이나 기존의 고정관념 때문에 직장에서 창의성이 제대로 발휘되지 않는 경우가 많다. 흔히들 개인의 창의력을 전적으로 직관적이거나 천부적인 것으로 생각하고 있으며 조직구성원 전체의 창의력을 개방하려 하지 않고 일부 전문가에게만 의존하려는 경향이 있다.
그러나 사실상 기업에 있어서 창의성 발휘란 최고관리층에서 일선 구성원에 이르기까지 조직 전체의 사람들이 인간본성의 발로로서 모두의 창의성을 발휘해야만 하는 것이다. 본래 창의성이라고 하면 천재와 같은 사람이 무엇인가 새로운 것을 발견 또는 발명하는 것으로 여겨져 왔으나 창의성이란 아주 가깝고 흔한 것으로부터 발생하는 것으로 새롭고 좀더 효율적인 문서분류체계를 고안한 비서, 새로운 도구를 고안한 공장노동자, 책꽂이를 만들기 위해서 단단한 원통형의 블록을 이용하는 학생 등 이들 모두의 행위는 창조적인 활동을 하고 있다고 말할 수 있는 것이다. 즉 창의성이란 지금까지와는 다른 새로운 가치가 있는 만들어 내는 능력으로 조직에 있어서 각자 업무의 참된 목적을 주체적으로 받아들이고 그것을 달성하고자 독작적인 발상에 근거하여 혁신적으로 행동하는 것이라 말 할 수 있다.

태그 창의성, 창의력, 브레인스토밍, 마인드 맵핑, 창의성 교육

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