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fileicon[수업지도] 협동학습을 통한 음악교육지도

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소개글

[수업지도] 협동학습을 통한 음악교육지도에 대한 자료입니다.

본문내용

최근에 협동적인 교수 ․ 학습 방법에 관하여 새롭게 관심이 집중되고 있다. 협동학습은 전통적인 소집단학습의 단점을 해결하고 학습자간에 협력적인 상호 작용을 촉진하여 학습의 극대활ㄹ 도모하고자 하는 수업 방법이다. 경쟁학습과 달리 동료간에 서로 돋고 상호작용하도록 하는 협동학습은 잘못된 이기심이나 경쟁적 심리가 문제시되고 있는 현재의 교육 현장에서 공동체적 삶을 위한 사회성 발달을 도모하는데 필수적이다. 학습 능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습 목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하고, ‘전체는 개인을 위하여. 개인은 전체를 위하여’ 라는 태도를 갖게 되므로 집단 구성원들을 성공적 학습을 위하여 서로 격려하고 도움을 줌으로써 학습 부진을 개선할 수 있다.

참고문헌

번영계 김광휘(1999). 협동학습의 이론과 실체. 학지사
김수동(1996). 협동학습의 효과분석 연구. 한국교육심리학회
송정희(2000). 메나리토리 민요의 음악적 특성을 활용한 단계적 창작지도 방안. 한국국악교육학회

태그 협동학습, 교육공학, 음악, 지도안

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