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소개글

[유아교육] 영유아보육 및 교육기관에서의 의사결정과정을 기술하고 참여문제에 대해 논하시오에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

나름대로 열심히
자료를 정리 했습니다.
수업 중 제출한 자료와 검색 통해
정리한 것에 제 의견을 넣었습니다.

자료 잘 참고하시어
학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.
감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 의사결정
1) 의사결정의 의의
(1) 선택행위
(2) 의도성
(3) 목표지향성
2) 의사결정의 특징
2. 유아 교육 기관, 가정, 지역 사회의 관계
1) 부모 역할 하기
2) 의사 소통 하기
3) 자원 봉사하기
4) 가정에서 학습하기
5) 의사 결정하기
6) 지역 사회와 협동하기
3. 의사결정의 속도를 높이기 위한 방법
1) 고정관념의 틀을 벗는다.
2) 도전적이며 위험을 감수한다.
3) 핵심은 균형된 시각
4. 유아교육에 있어 부모의 참여방법
1) 부모 면담
2) 가정 통신
3) 수업참관
4) 학급 보조자
5) 놀이감 대여 프로그램
6) 부모교육 참여 프로그램의 구성
(1) 부모교육 프로그램의 활용방법
(2) 평가 및 재계획 수립

Ⅲ. 결론

참고문헌








본문내용

Ⅰ. 서론
인간이 살아간다는 것은 끝없는 의사 결정 과정의 연속이라고 해도 과언이 아니다. 음식을 골라 먹는 것, 교통 수단을 이용하는 것, 물건을 골라서 사는 것 하나 하나가 다 의사 결정의 과정을 거치지 않는 것이 없다. 우리는 지금까지 수많은 의사 결정을 하여 지금 여기 이 자리에 있게 되어 있는 것이다. 예를 든 것은 일상적인 작은 결정이라지만 학교 및 전공의 결정, 집을 팔고 사는 결정, 배우자를 결정하는 문제 등은 인생에 있어 아주 중요한 결정이다. 이러한 개인적인 결과는 개인과 가족이나 친지에게만 영향을 주지만 관리자의 입장에 있는 사람의 결정은 수많은 사람에게 영향을 주게 된다. 예를 들면 원장의 어떤 결정은 다수의 교직원과 많은 원아와 학부모에게 영향을 주게 되기 때문에 의사 결정은 중요하다. 그래서 의사 결정은 행정의 핵이요 심장이라고 하며, 행정은 곧 의사 결정이라고까지 한다. 그래서 행정과 교육을 잘 하느냐 못하느냐는 의사 결정의 질에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 유아 교육 기관 역시 정규 조직체와 마찬가지로 기본적인 의사 결정의 조직체이다. 유아 교육 조직체에서의 의사 결정은 유아 교육의 특수성 때문에 원장은 물론 교사들도 문제 해결을 위하여 여러 가지 의사 결정을 하게 된다. 특히 이 의사 결정은 유아의 여러 가지 발달을 보장하는 유아 교육 기관의 경영 관리 활동의 중요한 원동력으로서의 기능을 발휘한다.

참고문헌

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이연섭(1994).『유아교육론』. 서울: 정민사.
김오남․노명희․윤은종(2002). 『유아교육개론』. 서울: 동문사.

태그 의사 결정하기 참여문제, 유아교육에 있어 부모의 참여방법, 의사결정, 영유아보육 및 교육기관

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