레포트샵

fileicon[[서평]] 뇌를단련하다를 읽고

이전

  • 1서평   뇌를단련하다를 읽고1
  • 2서평   뇌를단련하다를 읽고2

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 독후감 > 자료상세보기 (자료번호:174098)

구매가격
900원 할인쿠폰810원
등록/수정
2007.08.05 / 2007.08.06
파일형식
fileiconhwp(아래아한글97) [무료뷰어다운]
페이지수
2페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
lhil008
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[[서평]] 뇌를단련하다를 읽고에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

다치바나 다카시의 뇌를 단련하다를 읽고 쓴 서평.

본문내용

다치바나 다키시의 책을 접한 것은 '나는 이런 책을 읽어왔다' 이후 두 번째이다. '뇌를 단련 하다'라는 흥미로운 제목에 이끌려 기대를 하고 읽었지만 결론적으로 이번에도 기대 이하였다. 다카시는 이 책의 전반부에서 현재의 대학생들의 지의 부재를 지적하면서 20세 전 후반의 지적 사고 형성의 중요성을 언급한다. 또한 지적으로 성숙한 인간이 되기 위한 방향을 제시하기 시작한다. 그 방향들은 전체적으로 과학시대에 걸맞는 과학지식의 습득에 있다는 결론으로 나아가고 있다.

책의 제1회부터 3회까지는 과학을 바탕으로 한 뇌의 단련을 주제로 하고 있다. 책의 제목에 어울리는 내용들이 제시되는 유일한 부분으로서, 1회에서는 현 이과교육의 수준 저하를 우려하고 있다. 여기서의 다카시의 주장은 이렇다. 20세 전 후 시기에는 새로운 사상의 흡입력이 강한 시기이며, 그러한 점에서 다양한 사상들을 접해야 한다는 것이다. 또한 사이언스가 바탕이 되는 시대에 걸맞게 과학 지식 습득에 힘써야 한다는 것이다. 하지만 현재 일본의 입시제도 하에서는 학생들의 과학 수준은 떨어질 수 밖에 없으며 21세기 과학을 받아들일 준비를 시켜주지 않는다는 문제를 제기한다.

참고문헌

다치바나 다카시, <뇌를 단련하다>

태그 뇌를단련하다, 독후감, 서평, 다치바나다카시, 도쿄대강의

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.