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fileicon[학교문화] 초등학생들의 욕설 사용 실태와 지도방법

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소개글

[학교문화] 초등학생들의 욕설 사용 실태와 지도방법에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론 ---------------------------- p. 2


Ⅱ. 초등학생 욕설사용 실태 ----------------- p. 2


Ⅲ. 욕설 사용 원인 ----------------------- p. 6


Ⅳ. 욕하는 아이들 지도방법 사례 ------------- p.15


Ⅴ. 결 론 ----------------------------- p.20

본문내용

I. 서 론

오늘날 청소년들은 물론 초등학생들의 일상용어 중 ‘존나’와 ‘씨발’이 빠지면 대화가 끊어질 정도이며 좋아도, 싫어도, 상쾌해도, 짜증나도 많은 아동들의 말 속에는 욕설이 약방의 감초처럼 어느 때, 어디서든 반드시 들어가 있다. 인터넷의 발달로 이러한 욕설사용 실태는 더욱 심각해지고 있다. 특히 초등학생들의 욕설사용은 과거에 비해 급격히 증가하고 있으며 초등학생들이 인터넷 게임이나 답글에서 사용하는 욕설들은 우리들의 상상을 초월한다. 대부분의 초등학생들은 자신들이 사용하는 말이 어떤 의미인지 알지 못하고, 그것을 듣는 상대방의 마음상태를 인지하지 못한다. 언어가 사고를 반영하기도 하지만 언어의 사용이 사고를 바꾸기도 한다. 따라서 교사는 아동이 올바른 언어를 사용할 수 있게 이끌어 주고 건강한 정서 상태를 가질 수 있도록 도와주어야 한다. 우리는 앞으로 학교 현장에서 욕하는 아동들을 어떻게 지도할 것인가에 대해 생각할 필요성을 느꼈다. 이를 위해 초등학생들의 욕설 사용 실태는 어떠하며 욕설을 사용하는 이유는 무엇인지, 그리고 실제 학교 현장의 교사들은 욕하는 아이들을 어떻게 지도하고 있는지 살펴보았다.


Ⅱ .초등학생 욕설 사용 실태

초등학생이 욕설을 사용하는 실태와 그것의 심각성에 대해 알아보고자 여기에서는 여러 기사들과 인터뷰 그리고 실제 초등학생을 대상으로 한 설문조사를 실시한 결과에 대해 분석하여보고 그것이 시사하는 바를 알아보고자 한다.

태그 아이 인터넷, 초등학생 욕설, 학생 공격성, 공격적 학교 사용

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amo*** (2010.03.30 16:28:06)

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