레포트샵

fileicon[국어고교문법] 고등문법교과서 7장 화용론

이전

  • 1국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론1
  • 2국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론2
  • 3국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론3
  • 4국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론4
  • 5국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론5
  • 6국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론6
  • 7국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론7
  • 8국어고교문법  고등문법교과서 7장 화용론8

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 인문계열 > 자료상세보기 (자료번호:169485)

구매가격
1,200원 할인쿠폰1,080원
등록/수정
2007.06.25 / 2007.06.26
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
8페이지
자료평가
est1est2est3est4est5(평가 1건)
등록자
kitiangel
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[국어고교문법] 고등문법교과서 7장 화용론에 대한 자료입니다.

목차

1. 처음
- 화용, 담화, 텍스트, 이야기 개념정리
2. 이야기의 개념
3. 이야기의 구성요소
4. 이야기의 짜임
* 참고문헌

본문내용

※ 화용론 : 말은 곧 행위이다.
‘말은 곧 행위이다.’ 라는 견해는 오스틴(J. Austin, 1962)에 의해 처음 제기되었다. 화용론에서는 발화가 단순히 어떤 사실을 진술하거나 의문을 나타내는 것뿐 아니라 구체적인 행위를 할 수 있다는 점을 강조하며, 발화 행위를 다음과 같이 세 가지 측면으로 구분하여 설명하였다.
가. 발화 행위(locutionary act) : 무엇인가 말하는 행위
나. 발화수반 행위(illocutionary act) : 언어 행위의 특정한 선언적 측면, 즉 문장을 발화할 때 그 문장과 결부되어 있는 관습적인 힘에 의해 진술이나 제의, 약속 등이 일어나게 되는 것
다. 발화효과 행위(perlocutionary act) : 문장을 발화함으로써 발화의 환경에 특별한 결과들을 초래하는 것

참고문헌

․ 박덕유, 『문법교육의 이론과 실제』, 역락, 2005
․ 서울대학교 국어 교육 연구소, 『교사용 지도서 문법』. 교육인적자원부, 2004
․ 서울대학교 국어 교육 연구소, 『문법』. 교육인적자원부, 2004
․ 안주호, 『국어교육을 위한 문법탐구』, 한국문화사, 2003
․ 이관규, 『학교문법론』, 월인, 2006
․ 임지룡 외, 『학교문법과 문법교육』, 박이정, 2005

태그 화용, 고교문법, 이야기, 담화

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

자료평가0자료평가0자료평가0자료평가0자료평가0
그냥 괜찮은 것 같아요^^
didr*** (2011.05.08 12:28:37)

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.