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fileicon[사회복지] 정상과 비정상 행동의 비교 및 아동장애의 유형

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소개글

[사회복지] 정상과 비정상 행동의 비교 및 아동장애의 유형에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

정상과 비정상 행동의 비교 및 아동장애의 유형에 대하여
상세하게 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 좋은 결과 있기를
진심으로 기원합니다.

방문자 여러분의 학업에
무궁한 발전이 있으시고
모든일 만사형통하시길
바랍니다. 감사합니다.

목차

1. 건전한 적응과 적응실패
1) 적응과 부적응 혹은 정상과 이상행동에 대한 일반적인 기준
2) 건전한 적응의 의미
3) 건전하게 적응하는 성격적 특징
(1) 올포트의 성숙한 인간
① 자기감(sense of self) ② 인간관계
③ 정서적 안정 ④ 객관적 현실감
⑤ 자기객관화 ⑥ 철학적 삶
(2) 마슬로의 자아실현의 인간
(3) 자아실현한 사람들의 특징
① 올바른 현실지각② 자기 및 타인의 수용 ③ 자발성
④ 일에 몰두 ⑤ 독립에의 욕구 ⑥ 감상의 신선함
⑦ 신비한 경험 ⑧ 공동체의식 ⑨ 대인관계
⑩ 창조성

2. 에리히 프롬의 성격이론
1)성격과 사회
2) 프롬의 생산적 창조적 성격
3)적응하기 어려운 성격의 특징
(1) 라자러스의 부적응 기준
(2) 프롬의 비생산적 성격
① 수용형 성격② 착취형 성격
③ 축적형 성격④ 시장형 성격
3. 정상과 비정상(normal vs. abnormal)
1) 정상과 비정상 구분
(1) 고통 (2) 부적응
(3) 비합리성과 불가해성
(4) 예측불가능성과 통제력의 결핍
(5) 비인습성
2) 건강
①지적 기능 ②사회적 기능
③정서적 기능 ④개인적 적응적 기능
⑤발달의 단계 적합성
3) 4 perspection of normality
4)DALY'S
5) 정상적인 문제와 정상적인 문제 행동
①까다로운 영아 ②불안정 애착
③반항적인 걸음마기 유아
④학령 전기 아동의 공격성과 위축
4. 이상행동
1)Lewin(1951)의 판단기준
2) 이상행동에 대한 정의
(1)조작적 정의(2) 부적응
(3) 정신의학적 진단
5. 여러 정신 병리의 분류
1)적응 장애
(1) 영아기, 아동기, 또는 청소년기의 장애
(2)아동과 성인 공통의 장애
6. 아동의 장애의 유형
1) 발달장애2) 행동장애
3) 정서장애4) 신체장애
7. 사고장애(disorder of thought)
(1) 사고 형태 장애(disorder of thought form)
1) 자폐적 사고 2) 마술적 사고3) 일차 사고과정
4) 구체적 사고5) 강박관념 6) 이인증
7) 집착 8) 공포9) 사고전파
10) 사고주입11) 사고유출12) 사고탈취
(2) 사고 진행 장애
1) 사고의 비약2) 사고의 우회증3) 사고의 이탈
4) 사고의 지연5) 사고의 단절6) 사고의 박탈
7) 사고의 이완8) 사고의 지리멸렬9)말비빔
10) 부적절한 사고 11) 보속증
(3) 사고 내용 장애(disorder of thought content)
1) 망상(delusion)
① 의심증② 피해망상③ 과대망상
④ 관계망상⑤ 신체망상 ⑥ 색정망상
⑦ 빈곤망상 ⑧ 죄책망상 ⑨ 자기기소망상
⑩ 허무망상⑪ 종교망상.
8. 기분장애(disorder of mood)
1) 다행감2) 의기양양3) 기고만장
4) 황홀감(5) 우울6) 정동의 둔마
7) 무감동8) 무쾌감증 9) 불안정한 정동
10) 부적합한 정동 11) 정서적 위축12) 불쾌한 기분
13) 예민성14) 양가감정15) 병적 분노16) 불안
17) 초조18) 긴장19) 공황상태
9. 지각장애(disorder of perception)
1) 인지불능증(agnosia)
2) 착각(illusion)
3) 환각(hallucination)
10. 행동장애(disorder of bahavior)
1) 지나친 활동 2) 저하된 활동 3) 반복행동
4) 자동증 5) 거부증 6) 강박행동
11. 기억장애(disorder of memory)
1) 기억과잉2) 기억상실 3) 기억착오
4) 작화증 5) 회상성 조작 6) 기시현상7) 미시현상
12. 의식장애(disorder of consciousness)
1) 혼돈 2) 의식의 혼탁 3) 섬망
4) 혼미(stupor)5) 혼수(coma)
13. 언어장애(disorder of speech)
1) 언어압박2) 다변증 3) 언어빈곤
4) 발음장애5) 신어조작증
14. 지능장애(disorder of intelligence)
1) 정신지체2) 치매


본문내용

. 건전한 적응과 적응실패

1) 적응과 부적응 혹은 정상과 이상행동에 대한 일반적인 기준
* 인간의 모든 행동과 심리적 특성은 관찰할 수 있고 측정 가능하다는 통계적 기준이다. 이 측정방법을 통해서 인간의 이상상태나 행동을 측정해서 그 측정치가 정상범위 안에 들면 정상이라고 하고, 정상 범위에서 벗어나면 이상으로 간주한다. 이 기준은 정확성의 장점을 가지고 있으나, 인간의 모든 심리적 특성이 측정 가능한가라는 의문이 있다.* 인간행동에 대한 정상과 비정상의 기준을 사회규범과 가치기준에 의해서 판단하는 것이다. 이 기준은 사회의 문화 혹은 가치기준에 따라 서로 다르게 평가될 수 있다는데 문제가 있을 수 있다.* 심리적 증상에 의한 기준이다. 예컨대, 불안이나 우울, 주의집중장애 등과 같은 증상이 있으면 이상이라고 보고 그렇지 않으면 정상으로 보는 기준이다. * 이상적인 기준이다. 인간의 가장 바람직한 적응상태 혹은 성숙한 인간의 특성을 정상이라고 보고 이에 벗어나면 이상으로 보는 입장이다. 이와 같은 뜻을 가진 내용은 마슬로의 “자기실현자” 혹은 올포트의 “성숙한 인간”에서 찾아볼 수 있다.

2) 건전한 적응의 의미
*사람의 적응은 생물학적으로 외부환경에 대처해야 함은 물론 심리적 적응이 필요하다.*적응이란 환경에 적응하는 것 외에도 우리 자신과 우리 자신의 생물학적, 심리학적인 수용능력에도 적응해야 한다는 것을 의미한다.*마슬로는 적응이란 자신이 처한 환경에 잘 적응할 수 있을 뿐만 아니라 환경을 개선할 수 있는 사람만이 자신의 잠재력을 개발할 수 있을 것이라고 말했다.*적응이란 인간이 자기의 욕구나 목표를 달성하는 결과라고 하기보다는 인간이 자기자신을 어느 정도 긍정적으로 보며 또 외부세계와의 관계에서 자기자신을 어떻게 적응시켜 사느냐 하는 정도를 의미한다고 하겠다. 적응이란 용어는 인간의 행동이 외적인 적응, 즉 사회적 기준에 어느 정도 부응하느냐 하는 척도뿐만 아니라 내적인 자아실현을 위한 과정도 포함하고 있다. 따라서 잘 적응된 인간이란 외부 세계의 가치기준에 잘 부응할 뿐만 아니라, 자신에 대해 자신감을 갖고 이러한 자신감을 스스로 유지하고 확장하려는 노력 혹은 힘이라고 할 수 있다.

참고문헌

부산아동청소년상담센터 오아시스(www.counseling.ne.kr)
네이버.
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[직접 서술] 수업 중 제출한 자료와 검색 통해 정리한 것에 제 의견을 넣었습니다.


태그 행동장애, 지능장애, 이상행동, 정상과 비정상(normal vs. abnormal), 아동과 성인 공통의 장애

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