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[교육] 어슈어(ASSURE) 모델활용 교수지도안

레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:168689)

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2007.06.17 / 2007.06.18
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하고 싶은 말

교육실습때 짯던 지도안을 참고로해서
어슈어 모형에 맞게 재작성했습니다
교직수업에 발표도 한자료구요
열심히 만들었는데
많은 도움되시길 바래요 ㅎ

목차

1. 학습자 분석

2. 목표진술

3. 교수방법

4. 매체와 자료의 활용

5. 학습자 참여의 유도

6. 평가와 수정

7. 학습 지도안

본문내용

2. 목표진술
* 주제
단원 : Ⅰ삶과 도덕
중단원 : 4. 청소년기와 중학생 시절
소단원 : (1) 청소년기의 모습
* 수업목표
1) 청소년기의 의미와 특징을 설명할 수 있다.
2) 청소년기에 나타나는 신체적, 정신적, 사회적 특성을 열거할 수 있다.
3. 교수방법
- 교육목표를 성공적으로 달성하기 위해서 선정된 교육 내용을 학습자에게 효과적으로 전달하기 위한 수단으로서 강의법, 토의법, 협동학습법을 경우에 따라 적용하도록 한다.
강의법부분: 청소년기의 의미와 청소년기의 특징은 강의법으로 내용을 전달.
협동학습법부분: 6명이 한 조가 되어 청소년기에 대한 마인드 맵을 작성하도록 한다. 서로의 의견을 모아 작성을 한 다음 서로 의견을 교환한다.
토의법부분: 청소년기의 고민과 고통에 대해 각자의 고민을 털어 놓고 어떻게 해결하는 것이 좋을지 의논한다.
- 유형분석: 지적, 정의적, 행동적 기능을 통합적으로 학습 할 수 있도록 한다.
- 하위기능 분석
① 청소년기를 예찬한시 ‘헤르만 헤세의 봄의 말’을 보며 각자 나름대로 청소년기에 대해 생각 할 수 있다.
② 청소년기에 나타나는 신체적 특징, 정신적〮〮 특징. 사회적 특징을 파악 할 수 있다.
③ 조별로 청소년기에 대한 마인드 맵을 작성하게 함으로써 협동학습을 경험 할 수 있으며 자기의 생각을 자유롭게 표현할 수 있다.
④ 청소년기의 고민에 토론 해 보면서 올바르게 고민을 해결할 수 있는 능력을 가질 수 있다.
4. 매체와 자료의 활용
학습자료는 교과서, 동영상, 파워포인트, 유인물을 이용한다.
*동영상: 수업시작후 동기유발로 청소년시기를 예찬한 시를 동영상으로 보여준다.
*파워포인트 : 교사는 학생들이 칠판보다는 파워포인트 화면에 더욱 집중함을 알 수 있었다. 파워포인트에 수업자료를 준비하여 제시할 경우, 화면 전환이 빨라서 지루함을 줄일 수 있고 많은 양의 정보를 짧은 시간 안에 학습자에게 전달, 변화 있는 화면 전개를 통해 학습자의 적극적인 참여를 유도, 여러 가지 다양한 효과를 사용하여 설계를 할 수 있기 때문에 학생들의 주의가 필요한 핵심적 내용 등을 제시할 때 효과적으로 사용한다.

참고문헌

교육과정 및 교육평가

태그 어슈어, ASSURE, 수업지도안, 교수지도안, 교수설계

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감사합ㄴ다. 잘 활용했습니다.
eun8*** (2014.01.09 23:28:02)

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