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fileicon[지역사회복지론] 지역사회복지실천 - 청소년 폭력

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소개글

[지역사회복지론] 지역사회복지실천 - 청소년 폭력에 대한 자료입니다.

목차

1. 지역사회복지실천과 관련된 지역사회 문제의 규명
1) 일산구 청소년폭력 - 신문기사
2) 청소년 폭력에 대한 개념 및 특징
3) 청소년폭력의 원인 < 일반적원인, 일산구의 원인 >
4) 청소년 폭력 中 학교 폭력에 영향을 미치는 사회환경 (통계자료)
5) 청소년 폭력 中 학교 폭력의 실태 (통계자료)

*** 일산구의 청소년 폭력 감소 및 예방을 위한 지역사회복지 실천계획

2. 문제해결을 위한 지역사회 내 집단 파악


3. 개입의 주요목표


4. 목표달성에 활용할 수 있는 가능한 자원


5. 목표달성을 위해 선택한 실천모델(들)


6. 선택한 실천모델의 장점과 단점


7. 프로그램


8. 출 처

본문내용

3)학교적 원인

① 구조적, 물리적 측면
- 과대학교, 과밀학급의 교육환경은 교사와 학생 간, 학생과 학생간의 인간적인 접촉 및 관계형성에
장애요인이 될 수 있다.

② 입시위주의 교육내용
- 입시위주의 교육체계에서는 개인의 전인적인 발달을 목표로 하는 것이 아니라 고학력위주의
교육, 입시와 진학중심에만 치중하기 때문에 진학을 하지 못하는 학생들은 들러리 학생으로
소외당하게 되고 가출, 장기결석, 퇴학, 학교폭력의 결과로 이어지게 된다.

③ 폭력에 대한 노출, 또래에 대한 모방
- 학교에서의 폭력은 교사로부터의 폭력과 또래 집단으로부터 경험하는 폭력이 포함된다.
- 교사에 의한 폭력보다 또래에 의한 그것이 더 큰 영향을 미치는데 실제 많은 부분의
청소년 비행은 또래에 의한 동조에서 비롯된다.

4)사회 환경적 요인

① 대중매체 속의 폭력
- 미국의 한 보고에 따르면 미국 청소년들은 TV시청시간이 주당 27~28시간에 이르며 대중매체를
통해 연간 약 13,000건의 살인을 목격한다고 한다. 우리나라 또한 비슷한 실정이다.
- 이런 대중매체의 폭력성은 학업성적, 독서량, 가치관 형성, 도덕관 등에 부정적인 영향을
끼치는 것으로 밝혀졌다.

② 폭력을 조장하는 사회 환경
- 우리 사회에서 보여주고 있는 폭력에 대한 미화, 폭력에 대한 합리화 등이 청소년들로
하여금 폭력행사에 대한 죄의식을 약화시키고 폭력행사의 시발원인이 될 수 있다.
- 퇴폐폭력문화를 조장하는 유흥업소, 비디오방, 락 까페 등 청소년 유해환경의 잦은 노출
역시 폭력을 조장하는 원인이 된다.

참고문헌

- 김진덕 (사)내일청소년생활문화마당 사무국장). 학교폭력 예방을 위한 지역사회의 역할
- 권두승 외(1998). 청소년세계의 이해. 모음사.

태그 청소년폭력, 청소년 폭력, 지역사회복지, 사회복지실천, 청소년

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