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[사회복지] 인간행동과 사회환경 요약 및 줄거리

레포트 > 사회계열 > 자료상세보기 (자료번호:166726)

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목차

< 제 1 부 인간의 성장과 발달 >

제 1 장 인간발달과 사회복지
제 2 장 태아기, 유아기 및 학령전기
제 3 장 아동기
제 4 장 청소년기
제 5 장 청년기
제 6 장 장년기
제 7 장 노년기

< 제 2 부 성격이론 >

제 8 장 정신분석적 성격이론 Ⅰ
제 9 장 정신분석적 성격이론 Ⅱ
제 10 장 행동주의적 성격이론
제 11 장 인지발달이론 : 피아제의 인지이론
제 12 장 인본주의적 성격이론

< 제 3 부 이상행동의 이해 >

제 13 장 이상행동의 개념
제 14 장 이상행동의 모델
제 15 장 이상행동의 평가와 진단
제 16 장 불안 및 정신신체적 장애
제 17 장 정동장애와 정신분열증
제 18 장 사회적 및 대인관계적 장애

< 제 4 부 사회환경의 이해 >

제 19 장 사회체계적 관점
제 20 장 생태학적 관점
제 21 장 생태학적 관점
제 22 장 집단
제 23 장 조직
제 24 장 지역 공동체

본문내용

< 제 1 부 인간의 성장과 발달 >

제 1 장 인간발달과 사회복지

1. 인간발달을 보는 관점
*인간의 발달- 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화.
생물학적 요인과 환경적 요인의 상호작용에 의해 주도됨.
특정한 상황에 한 인간의 행동을 결정하는 데도 육체적
체계, 자아 체계, 사회적 체계의 상호작용의 결과가 관련.

2. 인간발달과 사회복지 실천
(1) 태아기로부터 노년기에 이르기까지의 발달을 설명해 주는
기제는 무엇이며 그것은 생의 각 단계에서 얼마나 상이한가?
(2) 전 생애에 걸친 변화와 안정을 밑받침으로 하는 요인들은
무엇인가?
(3) 인간발달에서 육체적, 인지적, 정서적, 그리고 사회적 기능간의
상호작용은 무엇인가?
즉 건강상태, 사고, 감정, 사회적 요인간의 결합을 어떻게 설명
할 수 있는가?
(4) 인간발달에 미치는 사회적 관계의 영향에 대하여 얼마나 설명
할 수 있는가?

-인간행동과 발달에 대한 연구들은 공통적으로 인간과 환경의
상호작용을 강조하고 있는데, 이것은 올바른 실천을 하기 위해서
필수적으로 갖추어야 하는 기초지식

3. 발달단계
-발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는
삶의 기간.
-인간의 환경에 대한 지배를 증가시키는 기술과 능력으로 구성되고
신체적, 인지적, 사회 적, 정서적 기술의 획득을 반영.

제 2 장 태아기, 유아기 및 학령전기

1. 태아기 (임신 ~ 출산)
1) 태아기의 유전적 요소가 결정하는 개인적 특성
(1) 성장률 : 유전인자가 전생애에 걸친 성장의 특수한 내용과 더불어
성장률에 대한 정보도 제공한다. 인간의 다양한 특징 -운
동신경의 발달, 연령에 따르는 지적능력의 변화,
퍼스넬러티의 발달, 신체적 성숙의 시기- 등이 모두 강력
한 유전적 영향을 받는다. 성숙은 유전적으로 결정되어
있는 성장률에 어느 정도 의존하기 때문에 특정한 연령
에 특정한 기술을 습득하는 것은 전적으로 개인이 조절
할 수 있는 것은 아니다.
(2) 개인적 특징: 유전인자는 광범위한 인간의 특징에 대한 특수한
정보를 담고 있다.
-대다수의 중요한 신체적 특징들은 여러 유전자의 결합된 활동에
의해 결정된다.
-사회성, 활동적인 성격과 같은 기질적인 측면도 영향을 받는다.
(3) 비정상적 발달에 대한 유전적 요소
-다운증후군, 몽고증 등 염색체가 없거나 필요 이상의 염색체가 존재
하는 것은 치명적
-신생아의 3-5% 정도가 비정상적인 상태로 출생
2) 태아의 발달
- 태아의 발달은 9개월에 걸쳐 일어난다.
ㆍ임신초기(3개월): 가장 중요한 시기로 급속 세포 분열이 일어나기
때문에 영양 상태나 약 물복용 장애에 영향 받기 쉽다. 신체의 각
부분 출현, 생식기관도 분화.
ㆍ임신중기(6개월): 성장하면서 손가락 발가락, 피부, 지문, 머리털
등이 형성.
ㆍ임신말기(9개월): 태아의 발달 완성. 신체의 내부 기관들이 완성
되어 가능할 수 있게 되며 뇌와 신경 체계도 완전히 발달. 모체로부
터 불리 되어도 생존 가능.
3) 임산부가 태아에 미치는 영향
(1) 임신 연령: 이상적인 임신 시기는 16-35세.
(2) 임산부의 건강상태: 영양상태는 태아의 신체발달에 영향. 평상시
보다 300칼로리 더 섭취. 불충분한 섭취는 미숙아 출생과 출생
후 아이의 건강에 직접적 영향
(3) 약물복용: 태아에게 직접적인 영향 - 술, 헤로인, 안정제, 카페인,
환경적인 오염 등.
(4) 임산부의 정서적 상태: 임신을 받아들이는 자세와 거부하는 태고
가 교차하는 양면적 입장이 가장 흔함.
4) 사회복지 실천의 관심대상이 되는 태아기의 문제
(1) 생물학적 문제: 임신부 연령, 임신에 관한 문제 전력, 유전적
질병, 약물중독 - 의료적 개입
(2) 심리적 문제: 계획하지 않은 임신에 대한 부정적 심리적 반응,
임신과 출산의 과정에 대한 지식이 없는 것,
부로서의 역할변화에 대한 거부감 - 정보와 정서적 지지
(3) 사회적인 문제: 재정적인 결핍으로 영양, 의료적 보살핌을 받지
못함, 열악한 물리적 환경 - 적절한 영향과 신체적 보살핌

2. 유아기 (출생 ~ 2세)
*특징: 매우 빨리 성장. 1년 이내에 몸무게 3배정도 증가. 2세가 되면
기본운동능력, 언어 및 개념형성.
*어른이 생각하는 것보다 훨씬 능력 있으며 이 시기에 적절한 감각적
자극이나 책임 있는 보호가 지속적으로 심하게 결핍되면 발달이 저해

참고문헌

인간행동과 사회환경

태그 인간행동, 사회환경, 요약, 줄거리, 정리

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