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[교육경영과 행정] 학교조직

레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:163907)

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목차

Ⅰ. 조직의 개념 및 기본요소
1.조직의 개념
2. 조직설계의 기본요소

Ⅱ. 조직유형론
1.parsons의 사회적 기능유형
2.Blau와 Scott의 1차적 수혜자 유형
3.Carlson의 봉사조직 유형
4.Etizioni의 순응유형

Ⅲ. 학교의 조직이론
1. 유기적 조직과 기계적 조직

Ⅳ. 학교 조직의 특성

Ⅴ.학교조직의 구조

Ⅵ. 교수-학습 조직

Ⅶ. 학교 재구조화

본문내용

Ⅰ. 조직의 개념 및 기본요소

1.조직의 개념
- 조직의 정의
1) 조직이란 어떤 기능과 책임의 분배를 통하여 합의된 목표수행을 촉진하기 위한
인원의 배합이다 (J.M.Gaus).
2) 조직이란 일정한 환경 하에서 특정한 목적을 달성하기 위하여 신중하게 구성된 일정한 구조를 지닌 사회단위 또는 인간의 집합체이다 (A.Etzioni)
3) 조직이란 둘 이상의 사람들이 일정한 목표를 추구하기 위하여 의식적으로 구성한
사회체제이다.
- 조직설계에서 중요한 과제:
조직의 목표를 보다 효과적으로 달성하는 조직을 어떻게 설계하는가이다.
- 조직은 조직의 목표, 구성원, 환경 등의 특성에 따라 여러 가지 형태의 구조를 가지고 있다.
- 구조적 관점은 다음과 같은 기본 가정에 따라 조직을 이해한다.
첫째, 조직은 목표를 달성하기 위해 존재한다.
둘째, 조직은 합리성에 의해 개인적인 선호나 외부 압력을 억제할 때 효과적으로 운영된다.

태그 조직 학교, 학습 교사, 교수 교육, 학생 재구조화, 재구조 대한

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자료정리가 잘 되어 있어 참고할 만하네요
das*** (2010.01.01 15:03:04)

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