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fileicon[독후감] 꿈꾸는 정원사를 읽고 나서

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소개글

[독후감] 꿈꾸는 정원사를 읽고 나서에 대한 자료입니다.

목차

[독후감] 꿈꾸는 정원사를 읽고 나서

본문내용

이번 계절학기의 마지막 과제로 남은 독후감. 이를 읽고 난 후의 소감을 적는 감회가 남다르다. 계절학기가 힘들다고 얘기는 많이 들었지만 이 정도일 줄은 미처 몰랐다는 게 솔직한 심정이다. 수업만 듣는 게 아니라 주말마다 밀린 레슨까지 했던 터라 과제의 압박이 심했지만 꿋꿋이 하나도 빼먹지 않고 이렇게 마무리 지었다는 것에 나에 대한 자신감과 함께 뿌듯함까지도 갖게 한다.
우리나라에선 왜 교사를 할까? 이 물음에 대한 답은 여러 가지 있을 수 있다. 교사윤리에 맞지 않는 말이지만 우선은 안정된 직업이라 일정 연령까지는 먹고 살 걱정 없이 살 수 있다고 대답할 수 있다. 이는 대한민국에선 틀린 말이 아니다. 아마도 많은 수의 학생들이 이런 이유로 교사란 직업을 택하고 있을 것이다. 처음부터 아이들을 훌륭히 가르치고 좋은 길로 인도해야지 라는 생각을 갖고 교사를 택하는 학생들은 절반에도 미치지 못할 것이다. 그만큼 우리나라에선 교사란 직업은 예로부터 신성시되었고 존경받았고 그 신분을 보장받아왔다. 그렇다면 교사에 대한 대접이 우리나라 같지 않은 서양의 교사들은 왜 교사를 할까? 그에 대한 답을 난 꿈꾸는 정원사를 읽고 찾았다.

태그 교사 직업, 아이 가르침, 자신 대한, 교사생활 학창시절

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