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2007.04.27 / 2007.04.28
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소개글

[교육행정및 교육경영] 학급경영에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

학급경영에 전반적인 내용이 들어가 있습니다. 학급경영에 관련된 여러책을 읽고 종합하여 작성하였습니다.


목차

서론

본론
Ⅰ. 학급경영의 이해
1. 학급의 의의
2. 학급경영의 개념
3. 학급경영의 의의
4. 학급경영의 영역
5. 학급경영의 원리
Ⅱ. 담임교사의 임무와 자질
1. 담임교사의 임무
2. 담임교사의 자질
Ⅲ. 학급경영의 실제
1. 학급운영의 조직
2. 분단의 조직과 좌석의 배정
3. 학급자율규범의 설정
4. 교실환경구성과 청소지도
5. 주번의 임무지도
6. 학급 단체활동지도

결론

본문내용

학급은 위에서 말했듯이 학급은 교수-학습을 통해서 교육과정의 목표를 구현하는 가장 기본적인 집단으로 학생에게는 인격형성과 지식 연마의 장이며, 교사에게는 교육실천의 장이다. 경영은 조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 협동적 과정으로 정의될 수 있다. 그러므로 학급경영이란 학급을 단위로 하여 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 협동적 과정이라 할 수가 있겠다. 학급경영을 개념적으로 파악하는 데 있어서는 강조점을 어디에 두느냐에 따라 크게 ① 질서유지로서의 학급경영 ② 조건정비로서의 학급경영 ③ 교육경영으로서의 학급경영으로 나눌 수 있다. 하지만 경영 개념 분석을 바탕으로 하여 학급 경영을 정의하려고 하는 것이 일반적 추세이다. 이러한 학급경영에 대한 학자들의 견해를 비교해보면 다음과 같다. ▣ 티디맨(Tidyman)은 학급경영 활동은 교육철학의 구성, 환경의 정비, 교수활동 관리, 건강활동과 생활활동 관리, 가정 및 지역사회와의 협력적 활동, 교직적 관계나 개인적 교양, 오락에 관한 활동 등을 포함한다. ▣ 김영돈은 학급경영이란 학급의 편성, 학급환경의 정리, 분단조직, 학습지도, 생활지도, 학부형과 지역사회와의 제휴, 학교 교육목표의 설정과 실천목표 강구 등을 포함하는 일련의 활동이다.
▣ 김종철은 학급경영은 단위학급 수준에서 학급 담임이 학교 교육에 관하여 공동목표를 설정하고, 목표달성을 위한 제반 조건을 정비․확립하고 목표달성을 위한 지도 ․감독을 포함하는 일련의 봉사활동으로 보고 있다. ▣ 박병량은 학급경영은 학급의 목적을 효율적으로 달성하기 위하여 인적․비인적 자원을 활용하여 계획, 조직, 지도, 통제하는 일련의 활동을 통해서 학급을 운영하는 협동적 활동이다. ▣ 윤종일은 학급경영이란 학급을 관리․운영하는 활동으로 교육목표를 달성하기 위한 계획․조직․실행․지도․평가 등을 시행하는 교육활동 이면서 동시에 교수-학습활동과 생활지도가 효율적으로 이루어질 수 있도록 도와주는 교육지원 활동이라고 할 수 있다. 여러 학자들의 견해를 종합해 보면, 학급경영이란 학급의 목적을 달성하기 위하여 인적자원과 비인적 자원을 사용하여 계획, 조직, 지도, 통제하는 일련의 활동이라 할 수 있다.
3. 학급경영의 의의
교육의 질적 향상에 대한 관심이 고조될수록 학급 경영의 중요성이 강조되고 있다. 학급 경영의 의의는 다음과 같은 관점에서 새롭게 인식되어야 할 것이다. 1) 학급은 교육이 실제로 이루어지는 곳이다. 학생교육은 직접적이고, 구체적으로 수행하는 곳이며 교육이 어떻게 이루어지느냐에 따라 교육의 성과와 질이 결정된다고 할 수 있다. 2) 학급은 학생들의 매일 매일 생활하는 장이다. 학생은 많은 시간을 학급에서 보내면서, 교사와 학생 그리고 환경 속에서 배우고 경험하고 느끼고 생각하며 성장․발달한다. 학급 내의 경험은 학생들의 삶 자체이며, 학급경험의 질이 곧 그들의 삶의 질이 된다. 이러한 학급

참고문헌

▣ 도서
김창걸(1991), 교육행정학 및 교육경영, 서울 : 형설출판사

김정한(2004) 외, 교육행정 및 경영의 이해, 서울 : 형설출판사

박병량(2001), 학교․학급경영, 서울 : 학지사

윤정일(2003) 외, 교육행정학원론, 서울 : 학지사

권기욱(2000) 외, 교육행정의 이해, 서울 : 원미사

전용환(2004), 교육행정론, 서울 : 교육과학사

주삼환(2003) 외, 교육행정 및 교육경영, 서울 : 학지사

김봉수(1982), 학교와 학급경영, 서울 : 형설출판사

정태범(2000), 학교경영론, 서울 : 교육과학사


▣ 인터넷 사이트
교육인적자원부 - http://www.moe.go.kr/

학급교육연구소 - http://www.classmi.net/

초등참사랑 - http://www.chocham.com/

태그 학급경영, 담임교사의 임무와 자질, 학급경영의 실제

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