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fileicon[컴퓨터공학] [컴퓨터공학] [book-review][북리뷰]멀티미디어교과서

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소개글

[컴퓨터공학] [컴퓨터공학] [book-review][북리뷰]멀티미디어교과서에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

A4 4장 입니다.

본문내용

멀티미디어라는 단어는 Muliti(여러가지)와 Medio(미디어)의 합성어이다. 하지만 미디어라는 단어는 여러 분야에 쓰이기에 멀티미디어에서 미디어의 의미를 명확히 할 필요가 있다. 멀티미디어에서 미디어는 텍스트, 이미지, 사운드, 애니메이션 그리고 비디오의 다섯 가지를 말한다. 모노미디어를 근거로 한다면 다섯 가지 모노미디어를 복합적으로 사용하는 것을 의미한다고 볼 수 있는 것이다.
단순한 멀티미디어의 정의로써는 구체적이고 확실하게 그 범위가 정해지지 않고 애매모호한 부분이 많다. 멀티미디어의 정확한 의미를 설명하기 위해서는 인간과 컴퓨터의 상호작용이란 의미를 사용하면 명확해진다.
상호작용이란 논리니어 방식에 의한 정보의 접근으로 볼 수 있다. 즉 정보의 제공자가 일방적으로 정한 방식에 따라 정보를 보는 것이 아니라 사용자가 스스로의 요구에 따라 정보를 찾아 보는 것을 말한다. 컴퓨터를 사용하기 위해서는 디지털의 개념을 알아두면 더욱더 분명하게 이루어질 수 있다. 우리가 사용하는 컴퓨터는 디지털 컴퓨터이다. 왜 디지털을 사용한 것일까? 아날로그 방식도 괜찮지 않은가? 디지털 표현방식은 아날로그 표현방식보다 좋은 장점들을 가지고 있다. 첫째가 디지털로 표현된 값은 영구히 보존할 수 있다. 둘째는 디지털로 변환된 자료는 모든 디지털 저장 방식이나 전송 방식을 사용할 수 있다. 셋째는 디지털로 변환된 데이터에는 컴퓨터 프로그램을 사용하여 아날로그 방식에서는 상상하기 어려운 복잡한 처리가 가능하다. 마지막으로 디지터 기술을 사용하면 여러 가지 미디어를 함께 활용하여 하나의 정보를 다양하게 보여 줄 수 있고 상호작용을 가능하게 한다.

태그 멀티미디어, 교과서, 멀티미디어교과서

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