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소개글

[유아교육] 6T를 이용한 유아용품에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
①유아에 대한 정의
②유아기와 유아용품의 중요성

Ⅱ 본론
○ 6T를 이용한 유아용품

Ⅲ 결론
○ 6T를 이용한 유아용품이
미치는 영향과 방향

본문내용

《 서론 》

1. 유아에 대한 정의
유아에 대한 정의는 발달심리학, 교육학, 의학의 입장에 그 근간을 두고 있다. 교육학적 입장에서 Spodek(1973)는 유아기를 2, 3세부터 초등학교 저학년까지로 보고 있으나 국내 몇몇 학자들은 출생에서 취학 전까지 유아기로 본다. 그러나 법적 입장에서 유아의 정의 4세 ­ 초등학교 취학 전까지이고 유아교육진흥법에서는 영아는 0세­3세로 되어 있고, 모자보건법(1973)에 유아는 0세 ­ 6세로 되어 있다. 그러나 교육학이나 발달심리학의 입장에서 종합해 보면, 유아란 출생 후 6­8세까지의 미성숙한 인간을 총칭한다.

2. 유아기와 유아용품의 중요성
유아기는 인간의 정서적, 신체적 조건을 결정짓는 중요한 시기이다. 유아기에는 색상, 질감, 촉감, 편리성, 소재 등 많은 요인들에 따라 결정될 수 있으므로 신체적인 발육과 습관을 길러주기 위하여 유아용품은 중요한 역할을 하게 된다.
유아기의 발육 과정을 고려한 의복의 선택에 있어서는 계절, 온도, 소재의 촉감이나 통기성, 흡습성, 흡수성, 또는 보온성이 좋아야 하고 가볍고 부드러워야 한다. 따라서 유아복은 입어서 편리해야 하고, 활동적이어야 하며, 입고 벗기가 쉬운 것을 선택하는 것이 중요하다. 또한 유아의 성장기 과정에서 기저귀가 계속 사용되므로 분리형 바지인 경우는 밑위의 길이가 충분히 여유가 있는 것, 세탁이 용이한 것을 구입한다. 유아는 두 돌이 되면 소변을 가리기 시작하므로 소변을 쉽게 볼 수 있는 유아복이 필요하다. 색상은 신생아 때와 마찬가지로 속옷이나 겉옷 모두 백색이 좋고, 이 외에 분홍색이나 엷은 녹색 또는 하늘색 등의 색상이 유아의 순진한 표정이나 부드러운 피부에 잘 어울리며 작은 무늬나 단순한 것이 좋다.
요즈음 일상 용품에서 인체에 해로운 환경 호르몬의 검출이 빈번하고 있어 사회의 걱정이 되고 있다. 우리가 호흡하는 공기나 물은 물론이고 매일 식탁에 오르는 음식, 그리고 음식을 포장하고 담은 용기 등 생활의 모든 구석에서 환경 호르몬의 위험에 노출돼 있는 것이 사실이고 유아용품에도 예외는 아니다. 이로써 새로운 기술로 친환경적인 제품들이 나오고 있다.
유아기가 중요한 만큼 기술의 발달로 보다 편리하고 안전하며 건강에 좋은 기능성 유아용품이 미래생활에 큰 영향을 줄 것이다.
과거의 유아용품과는 달리 6T를 이용한 제품들이 감성까지 자극하면서 유아에게 미치는 긍정적인 영향과 6T의 이용분야를 유아용품에서 자세히 알아본다.

태그 유아, 유아기, 유아용품, 6T

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