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[방송통신대] 유아연구 및 평가

레포트 > 공학계열 > 자료상세보기 (자료번호:161290)

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2007.04.05 / 2007.04.06
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목차

Ⅰ. 심리검사의 기초
1) 심리검사의 유형

2. 좋은 검사의 조건
1) 신뢰도
(1) 신뢰도의 의미
(2) 신뢰도의 추정방법
(3) 신뢰도의 종류
2) 타당도
(1) 타당도의 의미
(2) 타당도의 종류
① 내용 타당도
② 준거 타당도
③ 공인 타당도
④ 구인 타당도
⑤ 공존 타당도
⑥ 구성타당도

3. 신뢰도와 타당도
1) 신뢰도와 타당도의 관계
2) 타당도와 신뢰도에 영향을 미치는 요인
(1) 검사도구 및 그 내용
(2) 환경적 요인
(3) 개인적 요인
(4) 사회적 요청
(5) 조사자의 편견

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 심리검사의 기초
1) 심리검사의 유형
- 사람들은 성격특성이나 정신능력에서 매우 다양한 개인차가 있다. 이러한 개인차를 측정하는 심리학적 도구가 곧 심리검사이다. 심리검사를 통해서 다양한 개인의 심리적 특징을 이해하고 객관적으로 비교해 볼 수 있다.
- 현재 사용되고 있는 심리검사는 수천 종에 달하며 이것을 분류할 수 있는 기준도 여러 가지가 있으나 검사의 측정내용을 중심으로 구분하면 능력검사와 성격검사로 나눌 수 있다. 능력검사도 목적면에서 성취검사와 적성검사로 나눌 수 있다.
① 성취검사는 현재 성취된 기능을 측정하고 그 사람이 현재 무엇을 할 수 있는 가를 알아보기 위해 고안된 검사다. 학교에서 일정한 간격으로 또는 수시로 수업 받은 내용을 얼마나 잘 알고 있나를 알아보기 위해 치르는 시험은 성취검사의 가장 대표적인 예이다.
②적성검사는 어떤 사람이 훈련이나 학습으로 성취할 수 있는 정도를 예언하기 위해....==============중략=======================
2. 좋은 검사의 조건
우리가 사용하는 검사의 질을 결정하는 준거를 두 가지로 들 수 있는데, 첫째는 타당도이고 둘째는 신뢰도이다. Chase(1974)는 검사는 실용적 목적을 만족시켜야 하며, 따라서 첫째, 검사는 타당해야 하고, 둘째, 검사는 신뢰할 수 있는 것이어야 하며, 셋째, 검사는 실제로 사용할 때 편리해야 한다고 하였다.
1) 신뢰도
(1) 신뢰도의 의미
신뢰도는 학생의 능력 또는 지식이 측정된 정확도와 관개되며, 일관성과 관계된다. 이론적으로, 어떤 학생이 같은 내용에 대해 두 번 시험을 치룬다면 우리는 그 학생이 똑같은 점수를 받을 것이라고 기대한다. 그러나 실제로는 같은 점수가 나오지 않는데, ......
=====================중략==================
3. 신뢰도와 타당도
1) 신뢰도와 타당도의 관계
일반적으로 타당도와 신뢰도와의 관계를 이야기할 때 신뢰도란 타당도의 필요조건이기는 하지만, 충분조건은 아니라는 이야기를 한다. 이는 하나의 검사가 타당하기 위해서는 신뢰성이 있어야 한다는 전제조건이 성립되지만 반대로 어느 한 검사를 신뢰하기 위해서 반드시 타당해야 할 필요는 없다는 말을 지적한 말이 되겠다.
많은 경우에 있어 검사의 신뢰도를 높이려 할 때 타당도는 오히려 내려갈 가능성이 있음을 보게 된다. 이를테면, 어느 한 영역의 문제를 많이 출제하게 될 때 신뢰도는 올라갈지 모르나 출제가 어느 한 부분에만 치우치게 되어 타당도는 오히려 내려가는 경우가 있다.
타당도란 어느 한 검사도구가 본래 측정하고자 하는 내용을 얼마나 충실하게 측정하는 가의 문제, 즉 이미 설정된 검사목적에 비추어 본 검사도구의 적합성을 의미하며, 신뢰도란======중략=======

참고문헌

4. 참고문헌
1) 『현장중심 유아교수-학습방법』, 윤희경 공저, 창지사, 2003
2) 『교육심리학의 이해』, 신명희 공저, 학지사, 2003
3) 『현대심리학 - 인간심리의 이해』, 서창원, 시그마프레스, 2001

태그 유아연구, 방송통신대, 방통대

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