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fileicon[독서계획안] 독서지도 계획안

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2007.03.28 / 2007.03.29
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소개글

[독서계획안] 독서지도 계획안에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

본문내용을 표로 만들어놔서,,,, 깨어져셔,,, 첨부할수가 없네요...
죄송합니다...
표로 잘 작성해 놨으니.. 안심하시구... 참고하시기 바랍니다... (__)

목차에 나와 있는대로이구요... 모두

도서명
활동목표
활동단계
생각열기
본활동
마무리
관련활동 이런 순으로 작성되었습니다....

목차

<독서지도 계획안>

대상: 초등 저학년

①1차시-<양치기 소년>
도서명
활동목표
활동단계
생각열기
본활동
마무리
관련활동

②2차시-<내 짝꿍 최영대>
도서명
활동목표
활동단계
.
.

③3차시-<동물들이 울고 있어요>
도서명
활동목표
활동단계
.
.

④4차시-<동물들이 울고 있어요>
도서명
활동목표
활동단계
.
.

⑤5차시-<늑대가 들려주는 아기돼지 삼형제 이야기>
도서명
활동목표
활동단계
.
.


⑥6차시-<구렁덩덩 새 선비>
도서명
활동목표
활동단계
.
.

⑦7차시-<봄날 호랑나비를 보았니?>
도서명
활동목표
활동단계
.
.

⑧8차시-<너의 가슴에 별 하나 빠뜨렸네>
도서명
활동목표
활동단계
.
.

본문내용

도서명 : <양치기 소년>
활동목표 : 1.책을 읽고 느낀 점을 여러 가지로 나타낼 수 있다.
활동단계 : 교수-학습활동
생각열기 :
◦ 인사 나누기
◦ 다섯 고개로 동화 알아맞히기
- 양치기 소년
◦ ‘양치기 소년’동화 보기
- 인터넷 동화 보며 주의 집중하기
- 양치기 소년 흉내내어 보기
- 동화를 본 후의 느낌 이야기하기
본활동 :
◦학습 목표 확인하기
1.느낀 점 나타내는 방법 알아보기
- 등장 인물 적어 보고 느낀 점 쓰기
- 내가 주인공이라면 어떻게 했을지 말해 보기
- 기억에 남는 장면 그려보고 느낀 점 써 보기
- 주인공이 한 말 주인공처럼 흉내내어 보고
느낌 말 해 보기
2.읽은 책의 느낀 점 표현하기
∙책을 다시 살펴보고 느낀 점 생각하기
∙여러 종류의 독서 학습지 중에서 표현하고
싶은 종류를 골라 표현하기
3.자기가 표현한 내용 발표하기
∙자기가 읽은 책 소개하고 느낀 점 발표하기
∙친구들의 발표를 듣고 잘 된 점을 칭찬하기

태그 독서지도계획안, 독서계획안, 독서지도, 독서지도안, 양치기 소년

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