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2007.03.27 / 2007.03.28
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소개글

[교육심리학] 비고츠키에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

비고츠키에 관해서 요약 정리하였습니다.

본문내용

비고츠키(Vygotsky, L., 1896~1934)는 사회적 측면에서 구성주의를 주장한 러시아의 심리
학자이다.
그는 인지 발달 이론에서 사회적 상호 작용에 의한 잠재적 발달의 중요성이 간과되었음을 지적하고 이를 극복하려고 했다. 비고츠키는 지능의 기원이 사회와 문화에 있기 때문에 인간은 지식을 타고나는 것이 나니고 형성해 나가는 것이라고 설명한다.
비고츠키는 어린이의 지적 발달과 인지 발달에서 사회적 상호 작용의 역할이 중요하며, 또 타인의 도움이 중요하다는 사실을 강조하고있다.
이와같은 비고츠키의 견해는 교육과 싯사점이 높이 평가되는 근접발달지대(The Zone of Proximal Development ZPD)의 개념으로 연결된다.
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참고문헌

참고문헌
「유아교육원리」 - 교육인적자원부
「유아놀이․표현지도」- 교육인적자원부

태그 근접발달지대, 심리학자, 인지발달

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