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[교육학개론] [교육학개론]재건주의에 대해서...에 대한 자료입니다.

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목차

1.재건주의의 철학적 배경
-재건주의의 교육의 배경
-재건주의의 교육이론
-재건주의 교육철학의 배경과 본질
2.재건주의의 개념
3.재건주의의 교육원리
-교육목적
-교육내용
-교육방법
4.재건주의에 대한 비판

본문내용

Ⅰ. 재건주의의 철학적 배경

1.재건주의 교육의 배경
- 진보주의 교육운동이 한창이던 1930년대에 미국인들은 대공황기를 겪게 되었다.
이때 진보주의자들 중에서 미국 사회를 비판하며 교육과 사회의 개혁을 부르짖고 나온 교육자들이 있었다. 즉 1930년대 전반기에 소위 전위적 사상가라고 불리는 일군의 교육자들이 새롭고도 공정한 사회를 건설하는데 있어서 학교가 앞장서야 할 것을 주장하고 나섰다.
- 이러한 운동은 "학교는 새롭고 더욱 평등한 사회창조를 위해 지도적인 역할을 수행해야 한다"는 모토하에, 1930년대의 카운츠(G. Counts), 러그(H. Rugg), 1950년대의 브라멜드(T. Brameld) 등에 의해 조직화되고 발전됨.

태그 재건주의, 교육학개론, 교육학, 철학, 교육

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